Opozorilni znaki normalnega in nenormalnega vedenja otroka

Otroke bi morali včasih prekršiti pravila. Preizkušanje meja je to, kako se učijo o sebi in svetu. Posledice, ki jim jih dajate, poučijo pomembne življenjske lekcije.

Včasih pa lahko vedenjske težave bodo znak resnejšeга problema. Ko gre za razlikovanje med normalnimi in nenormalnimi vedenjskimi težavami, je pomembno vedeti malo o otrokovem razvoju. Kar je normalno za vrtčeka, ni normalno za mladostnika.

Normalno vedenje vrtčeka

Ko vrtčki iščejo neodvisnost, je normalno, da se prigovarjajo in izkoristijo svojo pravico, da rečejo "ne". Pogosto nihajo med zahtevo, da so veliki otroci, ki lahko vse naredijo sami, in uporabo otroškega govora, da izjavljajo, da potrebujejo pomoč pri preprosti nalogi.

Vrtčki lahko izkazujejo občasne žalostne napade, a bi morali pridobiti več nadzora nad своими emocijami in impulzi v primerjavi s časom, ko so bili malčki. Kakršnekoli žalostni napadi v tej fazi bi morali krajši in manj intenzivni kot v dobi malčkov.

Otroci starosti 4 in 5 let lahko kažejo manjše agresije, a bi se morali učiti, kako uporabljati besede namesto nasilja.

Normalno vedenje za šolske otroke

Ko šolske otroci prevzamejo več odgovornosti, pogosto želijo več svobode, kot lahko obvladujejo. Verjetno bodo potrebovali precej vodstva, ko gre za opravljanje nalog, dokončanje domače naloge in skrb za higieno. Ko začnejo samostojno reševati probleme in poskušajo nove aktivnosti, se morda bodo borili z obvladovanjem neuspeha.

Šolske otroci običajno potrebujejo malo pomoči pri obvladovanju neprijemnih emocij, kot so frustracija in tesnoba, in je pogosto, da imajo manj verbalni nadzor nad impulzi.

Normalno vedenje za predteenagerje

Ko otroci dosežejo dobo predteenagerjev, njihova naraščajoča neodvisnost se pogosto odraža v njihovem stiku do staršev. Je normalno, da so predteenagerji rahlo nasprotni in prigovarjalni, ko začnejo poskušati ločiti se od staršev.

Predteenagerji se morda bodo borili s socialnimi veščinami in bodo morda pogosto poročali o nesoglasjih s prijatelji. Prav tako pogosto nimajo sposobnosti prepoznati dolgoročne posledice svojega vedenja. Predteenagerji potrebujejo pozitivno pozornost, da krepiijo svoje dobro vedenje v teh neugodnih letih.

Osredotočite se na poučevanje otroka življenjskih veščin, kot je pranje posode, kot tudi socialne veščine, kot je pozdravljanje nove osebe. Iskajte poučne trenutke in pretvorite otrokove napake v priložnosti za učenje.

Normalno vedenje za teenaje

Teenagerji se pogosto Radi mislijo, da so odrasli, a še vedno potrebujejo pomoč pri zdravih odločitvah. Bite pripravljeni obvladovati raznolike faze, v katere vaš teenagere morda vstopi, ko poskušajo ugotoviti, kdo so kot posamezniki. Na primer, je pogosto, da teenagere spreminjajo socialne skupine ali preizkušajo nove frizure ali sloge oblačil, ko poskušajo uveljaviti svojo identiteto.

Teenagerji bi morali imeti izboljšano samoobladovanje, ko gre za domače naloge ali opravljanje nalog na pravi čas. Morda bodo še vedno precej vročomanjski in nekatera rahla neuporabnost in upor so normalna.

Manjša upornost je prav tako normalna, ker teenagere pogosto želijo pokazati staršem, da imajo nadzor nad lastnim življenjem. Dokler vaš teeneger živi pod vašo streho, je pomembno uveljaviti jasna pravila in dosledno slediti posledicam.

Kdaj se skrbeti

Ti splošni opozorilni znaki morda kažejo na resnejše vedenjske težave, še posebej, ko so opazeni v primerjavi s tem, kar je razvojno primerno. Če imate skrb za otrokovo vedenje, se posvetujte z otrokovim zdravnikom. Oni vam lahko pomagajo ugotoviti, ali je otrokovo vedenje normalno ali ali je treba nasloviti specialistu.

Težave pri obvladovanju emocij

Čeprav je normalno, da vrtčki imajo občasne žalostne napade, bi starejši otroci morali biti sposobni obvladovati svoja čustva na socialno primeren način. Če vaš otrok ne more nadzorovati jeze, frustracije ali razočaranja na primeren način za svojo starost, bi lahko imel osnovno emotionalno težavo.

Slab nadzor impulsov

Nadzor impulsov se razvija počasi skozi čas. Otroci, ki postanejo agresivni, ko začnejo šolo, ali otroci, ki vpičijo učitelju kot teenagere, verjetno potrebujejo pomoč pri razvoju boljših veščin.

Neodziv na disciplino

Je normalno, da otroci od času do časa ponavljajo svoje napake, da preverijo, ali bo starš sledil disciplini. A ni normalno, da otrok ponavlja enako nesramno vedenje, če uporabite dosledno disciplino. Če vaš otrok nadaljuje z enakim neskladjem ne glede na posledice, to bi lahko bilo problem, kot je motnja nasprotnega uporstva.

Težave v šoli

Vedenje, ki moti šolanje, ni nekaj, kar bi smeli prezreti. To nesramno vedenje morda kaže na osnovno vedenjsko motnjo ali učno onesposobljenost. Izgon iz razreda, svadi na dopustu in težave pri ostajanju na nalogi so vsi potencialni opozorilni znaki.

Težave s socialnimi interakcijami

Ko vedenje moti socialno interakcijo, je to vzrok za skrb. Je normalno, da otroci imajo prepirke s vrstniki, a če vaš otrokovo vedenje preprečuje, da imajo prijatelje, to je problem. Otroci bi morali biti sposobni razviti in ohraniti zdrave razmere s svojimi vrstniki.

Seksualizirano vedenje

Seksualizirano vedenje, ki ni razvojno primerno, je opozorilni znak, pogosto izpostavljenosti traumi ali spolnemu zlorabi. Je normalno, da so otroci radovedni na nasproten spol in želijo vedeti, odkod prihajajo bebe. A seksualizirano vedenje nikoli ne sme biti prisilno, v nobeni starosti.

Samopoškodovanje

Kdorkoli (odrasel ali otrok) se loti samopoškodovanja, morate pozornost. Udarjanje glave, opekanje sebe ali rezanje so vedenja, ki jih mora oceniti duševni zdravstveni strokovnjak. Prav tako je pomembno, da se otrok ocenjuje s strani strokovnjaka, če je kakršnekoli govor o samomoru.

Če vaš otrok ima samomorilne misli, se obrnite na Nacionalno linijo za preprečevanje samomora na 1-800-273-8255 za podporo in pomoč usposobljenega svetovalca. Če ste vi ali vaš blizu v neposredni nevarnosti, pokličite 112.

Za več virov duševnega zdravja glejte našo Nacionalno bazo telefonskih številk.

Beseda od Verywell

Manjše vedenjske težave se pogosto rešijo s spreminjanjem strategije disciplin. Iskajte načine, da naredite disciplino bolj učinkovito. Na primer, če ste otroka kaznovali z zaklepanjem, ker ni naredil domače naloge, poskusite ponuditi pozitivno posledico, ki jih bo motivirala k delu. Resnejše vedenjske težave zahtevajo strokovno pomoč. Vprašajte svojega družinskega zdravnika ali šolskega svetovalca za nasvet.

Previous:

Next: