Kako preprečim Problem Vedenje o šolski avtobus ?
Otroci z vprašanji obnašanja predstavljajo resničen problem za voznike avtobusov šola . Vedenjskih težav na šolski avtobus , ne samo nadležna; lahko postaneresen varnostni problem za vsakogar na avtobusu. Težko je za voznike avtobusov ustaviti obnašanje , ko se je začel, in to ni vedno mogoče Ustavite avtobus vsakič, obstajavprašanje. Preprečevanje problematičnega vedenja , je bistvenega pomena za zagotavljanje varnosti vsakogar .
Navodila
1 Spomnite otroke pravil na dan za krepitev pozitivnega vedenja na avtobusu .
Oglejte si pravila avtobus z otroki , ki imajo vedenjske težave . Otroke z znanimi vedenjskimi težavami , ki se je spomnil na pravila vsak dan , preden se vkrcajo na avtobus. Stavek pravila v preprostem jeziku in jih natisnete na lepljenih note izkaznic . Potrebujejo otroci z vprašanji vedenjskih opravljati ti z njimi, kot stalnih opominov . Uporabljajte pozitivne namesto negativne jezika pri pisanju in razloži pravila , kot je " sedel v svoj sedež " in " ohraniti vse elemente znotraj vašem nahrbtniku . " Pozitivni pravila pomagajo otroci vedo , kaj se od njih pričakuje , namesto seznama stvari, ki jih ne more storiti .
2 so otroci sedijo , kjer jih je mogoče videti voznik.
Določi sedežev do otrok, ki imajo vedenje težav , tako da so na sprednji del avtobusa , glede na voznika v vsakem trenutku . Ločite otroke , tako tiste z vprašanji vedenje bodisi ne sedijo drug poleg drugega , ali sedi v sedežu , ki ga sami . Ko se je več otrok, ki povzročajo vedenjske težave , ali ni mogoče za sedenje otrok , ki jih sami določite sedeže za vse otroke na avtobus , da pomaga zmanjšati problem vedenje posnemovalcem .
3 Naj nahrbtnik bližini voznik za preprečevanje težav .
Odstrani osebne stvari od otrok z vprašanji obnašanja . Zahtevaj otrok z vedenjskimi težavami , da vse, kar je v njihovih nahrbtnikih pri vožnji z avtobusom . Imejte nahrbtnikeotroških na sprednji strani avtobusa v bližini voznika , če nahrbtnik postavke še vednoproblem. Poleg tega imaotrok izprazniti svoje žepe , preden se vkrcate na avtobus . Ko obstaja več otrok z vprašanji , ali to ni mogoče, druga možnost je, da ne dovoli , da bi ti otroci predmetov na avtobusu .
4 Pogovor s staršev in učiteljev o alternativnih predlogov .
Komunikacija problematičnega vedenja s šolo in starši. Otroci z vedenjskimi težavami na avtobusu verjetno imeli težave v šoli in doma , kot tudi. Pogovorite se z otrokovim učiteljem in staršem , da pridejo gor z alternativnimi rešitvami in predlogi . Odvisno od narave in obsega vedenjskih težav otroka , se lahkorazlikuje avtobusna proga z manjšimi otroki je potrebno zaotroka za uspeh na šolskem avtobusu .
Previous:Kaj je uporniško vedenje ?
-
Igralni čas za otroke ni le zabaven, ampak bistven za pomoč pri ustvarjanju hitro razvijajočih se možganov. Jean Piaget, švicarski psiholog, je izjavil, da otroci aktivno pridobivajo znanje z interakcijo s svojim fizičnim okoljem. Ker ima otrok z ADH -
Ko govorimo o zapletenih in čustvenih stvareh, kot je rasizem, z otroki, naravno je, da se počutite nekoliko zaskrbljeni, če to storite pravilno. Nekateri starši skrbijo, da bi bilo prezgodnje uvajanje tem, kot je rasizem, lahko škodljivo, izkazalo -
Ne glede na to, ali ste starš prvič ali bolj izkušen, bodo otroška leta zagotovo čas navdušenja. Tisti nemočni otroški dnevi so že zdavnaj minili, zdaj pa je vaš malček pokonci in se giblje po hiši. Količina energije, ki jo ima vaš otrok, se včasih z
