Želite vzgajati kreativnega misleca? Ključno je, da se igrajo
Ustvarjalnost je neke vrste odrasla različica igre, zato morda ni presenetljivo, da sta igra v otroštvu in ustvarjalnost odraslih tesno povezani. Celo za inženirje, arhitekte in znanstvenike so zgodnje izkušnje z nestrukturiranim brezplačnim igranjem – še posebej pri pretvarjanju ali namišljeni igri – korist za kasnejšo ustvarjalnost.
Psihologinja Sandra Russ z univerze Case Western Reserve je več kot dve desetletji preučevala povezavo med otroško igro in ustvarjalnostjo odraslih. Skozi igro pravi:"Otroci se naučijo, kako obdelati čustva in razviti kognitivne procese, ki jim pomagajo eksperimentirati z vseživljenjsko spretnostjo reševanja problemov." Starše spodbuja, naj svojim otrokom dovolijo, da se igrajo z navadnimi škatlami, ponvami, celo pohištvom. "Igra jih uči nekaterih vseživljenjskih veščin, ki jih lahko prevzamejo v odrasli dobi in uporabijo na ustvarjalne načine," pravi.
In glede na igro, Russ ne razmišlja o potovalnih nogometnih ligah. Strukturirane dejavnosti, ki jih organizirajo odrasli – lekcije gimnastike, šahovski klubi, zmenki igranja – so skoraj nadomestile običajno brezplačno igro, v kateri morajo otroci sami ugotoviti, kaj storiti. Ali nam grozi, da bomo vzgojili generacijo dobro vzgojenih, popolnoma socializiranih robotov? Nihče ne more zagotovo reči. Toda hiperstrukturiran način, na katerega se zdaj vzgaja veliko otrok, ni način, na katerega je večina otrok odraščala pred enaindvajsetim stoletjem.
Zato se tudi ne spuščam v neskončne teste in priprave na teste, ki jih je dandanes prisiljen prenašati mnogi otroci v osnovnih šolah. Vsa ta strogost lahko ubije njihovo domišljijsko iskro. Neverjetno, nekatere šole so celo odpravile odmor – moji sinovi bi se uprli! Druge šole pa gredo v nasprotno smer:šolskemu dnevu dodajajo dodaten odmor, medtem ko odpravljajo vse domače naloge v osnovni šoli.
Ne pravim, da bi jim morali vzeti mobilne telefone in tablice ali odpovedati njihove termine igranja in baletne tečaje. Ampak to je tisto, kar vem:nestrukturirana svobodna igra v otroštvu je temelj ustvarjalnosti odraslih. Osebno skušam svojim trem sinovom dati nekaj prostora, da sami raziskujejo, izumijo in ugotovijo stvari – celo tvegajo. Šole v Veliki Britaniji so namreč začele namerno "ogrožati" svoja igrišča in učilnice ter otrokom (seveda pod nadzorom) dovolili, da se igrajo z žagami, škarjami, starimi kosi lesa in celo ognjem. Otrokom omogočiti, da postanejo malce pokvarjeni, ni zagotovilo, je pa najboljši eliksir za njih, da dozorijo v večdimenzionalne odrasle.
Na primer, na nedavnih družinskih počitnicah smo našemu 13-letniku postavili odgovornost za navigacijo skozi podzemno železnico (londonska podzemna železnica). Izbral je pravi vlak, vendar napačno smer. Pustili smo mu, da ugotovi, in je storil. Konec koncev, ustvarjalnost zahteva samozavest, da vemo, da se napake dogajajo in so del procesa. Strah pred neuspehom preveč ljudi preprečuje, da bi se upali izraziti.
Neuro-Gym #2:Get Playful je povzetek iz Neurofitness:skrivnosti možganskega kirurga za povečanje zmogljivosti in sprostitev ustvarjalnosti © 2019 avtor Rahul Jandial, M.D., Ph.D. Reproducirano z dovoljenjem Houghtona Mifflina Harcourta. Vse pravice pridržane.
-
Mesec ozaveščanja o avtizmu ne koristi le otrokom in odraslim, ki se borijo z avtizmom, ampak tudi spodbuja ljudi, da imajo bolj sočutno in izobraženo razumevanje motenj avtističnega spektra. Ves april prispevajte k razbijanju nekaterih najpomembnejš -
Ti resnični trenutki v jarkih dokazujejo, da so starši vojaki za krmarjenje skozi situacije, zaradi katerih bi bil film Judd Apatow videti čist. Naši bralci so na Facebooku pripovedovali zgodbe o metanju kakcev, javnem bruhanju in še hujših otroških -
Ko pride varuška gledat vaše otroke, si želite, da bi vse potekalo gladko. Ali se res želite truditi, da bi si zapomnili vse majhne podrobnosti, ki jih morate deliti, ko odhajate skozi vrata? Namesto tega načrtujte vnaprej, tako da ustvarite škatlo z
