• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

9 koristi video iger za vašega otroka

Zakaj video igre lahko bodo koristne otrokom

Kot starši se osredotočamo bolj na potentialne nevarnosti kot na potentialne koristi elektronskih video iger, a so te igre normalen del sodobnega otroštva. Če veste, kaj iskati, so video igre močan orodje za pomoč otrokom pri razvoju določenih življenjskih veščin. Lahko pomagajo staršem pri izbiri primernih iger za prosti čas, učiteljem pri iskanju načinov za dopolnitev učnega procesa in razvijalcem iger pri ustvarjanju iger, ki učijo.

Nedavno sem napisala raziskovalno nalog z naslovom »Children's Motivations for Video Game Play in the Context of Normal Development«, ki je bila objavljena v Review of General Psychology. Raziskava je vključila rezultate študij, ki sem jih vodila na Harvard Medical School, in ankete, zbrane z intervjuji z več kot 1000 učenci javnih šol. Na podlagi mojega raziskovanja, tukaj je osem razlogov, zakaj video igre lahko bodo koristne za rast in izobraževanje vašega otroka.

Video igre učijo reševanje problemov

Video igre lahko pomagajo razvoju otrokovega možganja. Ko je bil moj sin mlajši adolescent, sem ga opazovala, ko je igral igre Legend of Zelda. Moral je iskati, pregovarjati, načrtovati in poskušati različne pristope za napredek. Mnogo nedavnih iger, kot je Bakugan: Defenders of the Core, vključuje načrtovanje in reševanje problemov. »Modding«, proces, s katerim igralci prilagajajo videz igralnih likov in razvijajo nove ravni igre, omogoča tudi kreativni samoiizraz, globoko razumevanje pravil in strukture igre ter nove načine poudarjanja osebnosti in interesov. Video igre ne morajo biti označene kot »izobraževalne«, da bi pomagale otrokom, da se naučijo odločati, uporabljati strategije, predvideti posledice in izražati svojo osebnost.

• Upravljanje časovnega zaslona vašega otroka

Video igre spodbujajo zanimanje za zgodovino in kulturo

Vsebina določenih video iger lahko spodbuja otroke k branju in raziskovanju. Video igre, kot so Age of Mythology, Civilization in Age of Empires, lahko vžgejo otrokov interes za svetovno zgodovino, geografijo, drevne kulturne in mednarodne odnose, še posebej, če so starši pozorni na priložnosti. Citiram raziskovalca Davida Shafferja in Jamesa Geea: »Ko imajo otroci starše, ki pomagajo pretvoriti Age of Mythology v otok strokovnjakov, povezujejo ga s knjigami, spletnimi stranmi, muzeji in mediji o mitologiji, kulturah in geografiji, otroke pridobijo širok spekter kompleksnega jezika, vsebin in povezav, ki služijo kot priprava za prihodnje učenje visoko kompleksne in globoke narave.« Kaj več, te igre pogosto omogočajo otrokom, da načrtujejo in izmenjujejo zemljevide ali drugo prilagojeno vsebino, kar jim pomaga pridobiti kreativne in tehnične veščine med zabavo.

Video igre pomagajo otrokom, da se podružijo

V nasprotju s starši, večina majhnih otrok vidi video igre kot socialno aktivnost, ne kot izolirajočo. Video igre ustvarijo skupno tla za otroke, da se podružijo; omogočajo otroke, da se druzijo; in nudijo strukturiran čas s prijatelji. V našem raziskovanju so dečki bolj verjetno igrali video igre v skupini prijateljev, bodisi v isti sobi ali na spletu. Poleg tega so mladi dečki povedali, da so igre pogost predmet pogovorov med vrstniki: en deček je razkril, da so se vrstniki v šoli pogosto pogovarjali o »dekletih in igrah – dva G-ja.« Naše raziskovanje je pokazalo, da so otroci z blagimi učnimi ovirami verjetnejši, da izberejo »ustvarjanje novih prijateljev« kot razlog za igranje video iger.

Video igre spodbujajo vadbo

V lastnem raziskovanju so igralci (posebej dečki) govorili o učenju novih potez iz športnih video iger in nato njihovem vadjenju na košarkarski igrišču ali na drskalcih. Nekateri so zase začeli nove športe, ko so bili predstavljeni v video igrah. Kot je en deček razkril v raziskovalni fokusni skupini: »V igrah, ki so resnične, kar so večinoma športne igre, jih vidite, kako delajo neverjetne poteze. Če gredo zunaj in jih poskušate in vadite, se lahko izboljšate.« Raziskava je pokazala, da igranje realističnih športnih video iger (izključujoč turnirske borbe) vodi k povečanem času, porabljenemu za šport in vadbo v resničnem življenju.

Video igre omogočajo otrokom, da delijo radovednost nad tekmo

Je normalno in zdravo, da se otroci, še posebej dečki, tekmujejo s vrstniki, medtem ko se borijo za status in priznanje. V mojih anketa in fokusnih skupinah z mlado adoleščino je »Rad tekmujem z drugimi in zmagam« bil eden najbolj priljubljenih razlogov za igranje video iger – znova, še posebej za dečke. Video igre so varno mesto za izražanje tistih tekmočutnih želj in lahko otrokom, ki niso dobri v športu, dajejo priložnost, da se izkazajo.

Video igre dajo otrokom priložnost, da vodijo

Ko otroci igrajo video igre v skupinah, pogosto se zamenjujejo v vodi in sledilcih, odvisno od tega, kdo ima specifične veščine, potrebne v tisti igri. V študijah Nicka Yeeja iz Palo Alto Research Center so ti, ki so igrali skupinske igre na spletu, pocutili, da so pridobili vodilne veščine, kot so prepričevanje in motiviranje drugih ter mediiranje sporov. Večigralske spletne igre nudijo tihoželjcem redko priložnost za sodelovanje in včasih vodstvo raznolike, mešane starostne ekipe. In nihče ne mar, koliko ste star, če lahko vodite ekipo do zmage.

Video igre podražajo kreativnost

Eksperimentalna raziskava, objavljena v Creativity Research Journal, je našla povezavo med določenimi video igrami in kreativnostjo. 353 udeležencev je igralo Minecraft z ali brez navodil, gledal TV oddajo ali igralo avtomobilsko dirko. Raziskovalci so ugotovili, tisti, ki so igrali Minecraft brez navodil, so zaključili naslednje naloge z največ kreativnostjo – morda zato, ker so imeli največ svobode za samostojno mišljenje med igro, menijo raziskovalci.

Video igre nudijo priložnost za poučevanje

Približno ena tretjina otrok, ki smo jih preučili, je povedala, da igrajo video igre deloma zato, ker imajo rad poučevati druge, kako igrati. Kot je razkril oče enega dečka med raziskovanjem: »Večina interakcij, ki jih ima moj sin s prijatelji, gre za reševanje situacij v igri. Vse gre za to, kako priti od tega mesta do tistega, ali zbrati določene stvari, ki jih potrebujete, in jih združiti na načine, ki vam bodo pomagali pri uspehu.« Nekateri otroci pridobijo status »go-to« otroka, ki ve, kako premagati najtežje dele igre. Poučevanje drugih gradi socialne in komunikacijske veščine, kot tudi strpnost.

• Mama opozarja druge starše na podvodnike v večigralski video igri Fortnite

Video igre povezujejo starše in otroke

Nedavno sem opazovala, kako je 10-letna hčerka prijateljice naučila njeno mati igrati Guitar Hero. Igra je vključevala priljubljene pesmi iz mladostnih in študentskih let prijateljice, kar jo je vlečelo noter. Najboljši del je bilo videti, kako je hčerka postala strokovnjakinja in delila igralne veščine z mamo – obrat običajnih vlog starša in otroka. Sedaj, ko so nekatere video igrne konzole bolj prilagojene za začetnike, je vedno bolj mogoče deliti igralni čas skupaj. Poleg tega, igranje video igre sosednje spodbuja preprosto pogovor, kar v nadaljevanju lahko spodbuja vašega otroka, da deli svoje težave in zmage z vami.

Cheryl K. Olson, Sc.D. je strokovnjakinja za spremembe zdravstvenega vedenja in zdrav otroški razvoj. Je asistentica kliničnega profesorja psihiatrije na Harvard Medical School in soavtorica knjige Grand Theft Childhood: The Surprising Truth About Violent Video Games, and What Parents Can Do.