• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Strategije za vrednotenje fizičnega razvoja otrok

Način, na katerega se otroci razvijajo fizično, čustveno in kognitivno, se razlikuje od otroka do otroka, a obstajajo standardi, ki risujejo tipične razvoje za otroke na podlagi starostnih skupin. Rastovni diagrami, milniki, pediatrične ocene in standardi telesne pripravljenosti so strategije za vrednotenje fizičnega razvoja otrok. Univerza Floride IFAS Extension pravi, da so genetika, prehrana in zdravje tudi dejavniki pri vrednotenju razvoja.

Rastovni diagrami

Ena strategija za vrednotenje fizičnega razvoja v otrocih je primerjava otrokova spola, višine, teže, obsega glave in indeksa telesne mase s tistimi drugih otrok enake starosti. Ti diagrami dajajo staršem in zdravnikom idejo o fizičnem napredku, ki ga bi povprečen otrok posamezne starosti in spola moral doseči. Pomanjkanje teže, prekomerna teža, višina ali majhnost: vsi ti dejavniki lahko ocenijo na podlagi povprečij. Ne vsi otroci se bodo ujemali s temi povprečji, z genetskimi razlogi, socioekonomskimi razlogi, ki vplivajo na prehrano in zdravstveno nego, ali zaradi zdravstvenih bolezni ali stanj. Rastovni diagrami merijo fizične atribute, a ne kako otrok funkcionalno deluje fizično.

Razvojni milniki

Otrok se razvijajo fine in grobe motorike v različnih stopnjah svojih življenj. Kot rastovni diagrami, so razvojni milniki na podlagi tipičnega razvoja otrok po starostnih skupinah. Grobe motorike vključujejo funkcije z uporabo velikih mišičnih skupin, kot so hojo in plezanje. Fine motorike vključujejo podrobne funkcije, kot je uporaba rok za pisanje ali barvanje s pasteli. Drugi razvojni milniki vključujejo jezik, kognitivne in socialne spretnosti. Kot pri rasti, so razvojni milniki doseženi v različnih starostih in lahko vplivajo na njih mnogi dejavniki, kot so okolje, prehrana in zdravstveni stanja.

Pediatrična ocena

Rast in milnik diagrami so med strategijami, ki jih pediatri uporabljajo za oceno, kako dobro ali slabo otrok napreduje, a so te strategije koristne samo, če so uporabljene v kombinaciji z upoštevanjem »večje slike«, ki vključuje otroka. Pediatri morajo zabeležiti prehrano otroka, okolje, v katerem otrok funkcionalno deluje na vsakodnevni bazi, ekonomske in verske okoliščine, in morebitne onesnaževalce, ki je bil otrok izpostavljen v maternicah ali od rojstva. Zdravstvene evalvacije in zapiski, vzdržani od rojstva, pomagajo pediatru meriti napredek, ki ga otrok dela od rojstva do sedanjosti. Otrok, ki bistveno pada pod povprečja v fizični rasti in razvoju, lahko ocenjujejo za podlagasto vzroke, kot so vitamina pomanjkanja ali ortopedski stanja.

Ocene vrednotenja telesnega vzgojnega programa

Učitelji telesne vzgoje po vsej ZDA so bolj zaskrbljeni za telesno pripravljenost otrok kot za njihovo rast. Majhen otrok je lahko enako primeren kot visok otrok. Učitelji imajo mnogo strategij za meritev fizične pripravljenosti razvoja vsakega otroka. Nekatere od njih vključujejo, da študenti pokažejo in vadijo spretnosti pripravljenosti, kot so potisni; uporabo iger, ki poudarjajo določene cilje pripravljenosti, kot so izdržljivost tekanje ali skakanje s skakalnico. Vrednotenje telesne pripravljenosti je na podlagi povprečnih sposobnosti otrok enake starosti in spola, in po tem, kar zdravniki smatrajajo zdravo. Nov poudarek je bil postavljen na indeks telesne mase, ali BMI, v luči debelostnih problemov v državi. Univerza Floride IFAS Extension poroča, da so BMI diagrami zdaj uporabljeni za risanje otrok, ki se začnejo pri starosti 2. Vadbeni programi lahko prilagodijo za fokus na mišične skupine, ki potrebujejo krepitev ali zmanjšanje teže, na podlagi individualnih potreb otroka.