Sensorimotor Faza kognitivni razvoj

Jean Piaget jeotroški psiholog rojen leta 1896 , spodbuja številne teorije o razvoju otroka in človeške inteligence . Je prišel do štirih stopnjah kognitivnega razvoja , pri čemer je prvafaza sensorimotor , ki se pojavlja pri otrocih od rojstva do dveh let starosti . Otroci v tej fazi skušajo osmisliti svoj ​​svet skozi čutne zaznave in gibalne aktivnosti . Faza sensorimotor lahko razdelimo v šest substages .
Refleksna

refleksivno mizico pojavi v prvem mesecu življenja . Vsebuje avtomatski odziv na dražljaje ali prirojenih refleksov , ki vodijo otroka živ . Primeri dejavnosti v refleksivno mizico vključuje sesanje iz prsi matere , občutek teksturo baby odejo in dajanje predmet v dlan dojenčkovo strani , kjer prsti samodejno zaprejo okrog predmeta .

primarni Krožne reakcije

primarne krožne reakcije mizico pojavi med enim in štirih mesecih starosti . Dojenčki razvijati usklajevanje ukrepov in tam je preprost predvidevanje nekaterih dogodkov . Vedenje je osredotočena na lastnih telesih , tako da se pripozna kot primarno . Vedenje se ponavlja znova in znova , tako da je videti kot okrožnice. Nekateri od refleksov dojenčkovih izginejo , drugi pa postanejo bolj rafinirano , kot je združevanje prijem in sesanju .

Sekundarni Krožne Reakcije

Ta faza poteka , ko jedojenček med štiri in osem mesecev . Dojenčki postanejo bolj odzivni na svetu okoli njih in njihovo vedenje postane drugotnega pomena . So opazili, da ima lastno vedenje zanimive učinke , vendar pa ne smejo vzpostaviti povezavo med njihovim delovanjem in njenimi posledicami . Dojenčki, sedaj lahko naredite enostavne združenja in njihovih fizičnih sposobnosti so se izboljšale . Dejavnosti vključujejo doseganju in prijemanju predmetov , in poteka igračo iz ene strani nadrugo .
Koordinacija Sekundarni Krožne Reakcije

Četrti mizico pojavi od osem do 12 mesecev starosti . Na tej stopnji , za dojenčke vedenje postane namerno in ciljno usmerjeni , kar pomeni, da je razumevanje vzroka in posledice . Dojenčki predvidevati dogodke in več , medtem ko so še vedno osredotočeni na sebi , so zdaj zavedajo drugih. Dojenčki razvijejo tudi predmet trajnost , spoznanje, da obstajastvar, tudi če ni videl ali slišal . Na tej stopnji se jokati za pozornost , iskati skrite predmete , pretresemo ropotuljo različne načine in posnemati druge z nekaj spremembami .
Terciarno krožna reakcije,

terciarne krožne reakcije ponavadi zgodi nekje okoli 12 do 18 mesecev . Dojenčki zdaj pokazati več kreativnosti pri njihovem vedenju in eksperimentiranje s predmeti, da bi pridobili nove rezultate . Na voljo je tudimočnejša povezava med predmeti in idej. Na primer , dojenčki pogledate na več mest za izgubljeni točki , uporabljajo različne tehnike za potiskanje obliko skozi režo in pogled na odraslo osebo za pomoč z nalogo play . Lahko tudi izkoristijo preprostem jeziku .
Duševno Zastopanje

Duševno zastopanje začne potekala okoli 18 mesecev na 24 mesecev . Malčki lahko ponotranjijo pretekle dogodke in slike predmetov . Še vedno jepoudarek na sebi , vendar pa je tudisprejemanje drugih. Duševno načrtovanje in napovedovanje nadomestiti osnovi poskusov in napak vedenje . Odloženi imitacija začne na tej stopnji; malčki odpoklic in kopiranje drugega in vedenje ur ali dni po tem, ko ga vidim . Primeri dejavnosti na tej stopnji vključujejo " govori " o telefonskem in igranje hiši .