Kako Uporabi Theory Kohlberg je za moralni razvoj v zgodnjem otroštvu

Lawrence Kohlberg , Ph.D.,ugotovil, profesor psihologije na Univerzi Harvard , raziskujejo in razvijajo svojo teorijo moralnega razvoja v poznih 1960 -ih in zgodnjih 1970 . Teorija je sestavljena iz treh ravneh moralnimi : 1) pred konvencionalno , 2), konvencionalno in 3) po konvencionalni , z dveh fazah v vsaki ravni . Po Kohlberg , otroci v zgodnjem otroštvu , starosti 4 do 10, imajo običajno moralni razvoj , povezan s predhodno konvencionalni ravni. V prvi fazi , otroci pokažejo razumevanje poslušnosti in kaznovanja in se nanašajo posameznikovo sposobnost za pravila, dobra ali slaba . Na drugi stopnji , otroci enačijo prave in dobre ukrepe z pridobivajo na lastni koristi . V otrokovega uma , dobili tisto, kar hočejo, in mislijo, da si zaslužijo najboljši moralno vedenje .
Tisto, kar potrebujete
Books
Članki
Navodila
1

Predstavite svojega otroka z moralno dilemo . V raziskavah Kohlberg se je razvil moralne dileme zgodbe , preberite scenarije za otroke in jih prosili, da se odločijo, kaj je trebastoriti oseba . Na primer, v eni dilemi ,14 -year -old boy , Joe , ki hoče iti v tabor , prihrani denar od svojega papirja poti plačati za to . Njegov oče , ki je sprva dejal, da bi lahko šel , si premisli in prosi Joe za denar, da plača za svoje ribolovno potovanje namesto . Joe želi ubogati svojega očeta , vendar ne želi , da bi mu denar , ker hoče iti v tabor . Kohlberg nato vprašal otrokom moralna vprašanja , kot če bi se Joe zavrne očetu denar, ali če ima oče pravico , da prosi za denar.
2

Ocenite odziv vašega otroka . Po predstavitvi dilemo za vašega otroka in prosi ji vprašanja , da razkrije svojo moralno razumevanje , da lahko ugotovi, ali je bila na prvi stopnji ali drugi stopnji , ali če ji pade v višjo stopnjo moralnega sistema prepričanj . Ali vaš otrok odločite za Joe ubogati svojega očeta , ker bi se morali otroci ubogajo starše, ali je bilo v redu za Joe da uboga svojega očeta , ker je bilo nepošteno, za njega, da prositi za denar? Odprta komunikacija je pomembna pri usmerjanju otrokovega moralnega razvoja . Bodite prepričani, da sočustvujete z njen odgovor , ali ne odraža morale ste poučevanje , pokazati ste na voljo in pripravljeni govoriti .
3

Opredeliti področja za izboljšanje . Ko ste ocenili stopnjo moralnosti vaš otrok kaže na njen odgovor na dilemo , skrbno izbrati lastnosti , v katerih bi najraje videli rast . Darcia Narváez in Daniel Lapsley , v njihovo pripravo na moralni razvoj otrok , kažejo, da jeobčutek skupnosti in obveznice navezanosti povečati pro - socialno vedenje in pozitivne razvojne rezultate . Ko starši, skrbniki in učitelji se ustrezno odzove na moralnih situacijah in modelnih pričakovati vedenja , jerast moralnega razvoja pri otrocih spodbujati.

Previous:

Next: