• Dojenčki
• Ustvarjanje družine
• Otroci
• Splošno starševstvo
• Novorojenčki
• Najstniki
• Malčki
• Nosečnost

Cilji in Vedenjski cilji za predšolske otroke s DODAJ

ADD jeizraz out -of -datum , da nekateri ljudje uporabljajo za opisovanje okoli 20 odstotkov otrok z motnjo pomanjkanja pozornosti in hiperaktivnosti , ki so v prvi vrsti nepazljivi , namesto hiperaktiven , po psiholog in direktor inštituta Child Mind , Steven Kurtz . Posamezniki s to motnjo imajo trd čas pozoren , da ne težijo , da deluje v neenakomerni ali problematičnih načinov, kolikor je hiperaktivnih otrok. Otroci z DODAJ še vedno potrebujejo razumevanje in pomoč v njihovih predšolskih let ali njihove težave lahko stopnjujejo in postane veliko težje nadzorovati. Značilno ADD je diagnosticirana po starosti 4, tako da jeokno časa za intervencijo , preden vaš otrok začne šola . Cilji in cilji za predšolske otroke , če se sumi ADD je, da se temeljito diagnostično oceno , izvajajo zgodnje zdravljenje in trenirati svojega otroka, za okrepitev nadzora impulzov in jim pomaga ohranjati pozornosti.
Vrednotenje

Otroci z so DODAJ pogosto opisan kot neorganiziran enostavno moti daydreamers . Medtem ko nekateri otroci kažejo poteze že 2 ali 3 ,problem ni razvidno, v drugih pa vse do osnovne šole , ko so zahteve postanejo velika . Če sumite, da je vaš otrok ADD , vaš prvi cilj je, da ga odnesite pediatra za nasvet in pregled. Vaš pediater boste izobraževati o tem, kaj vedenje so normalni in ki lahko problematično . Če je potrebno , bo on oglejte svojega otroka, da strokovnjaki , kot so razvojni pediatri , psihiatri , psihologi ali nevrologi , ki bo izvedla temeljito oceno , vključno z opazovanjem in testiranjem.

Medication

Če jeusposobljen strokovni diagnosticirali vaš otrok z ADD, upravljanje zdravil jepomembno za učinkovito obvladovanje te bolezni . Stimulant zdravila , kot so Ritalin in Adderall , spodbujajo sposobnost možganov , da bodite pozorni in nadzora impulzov . Odločitev o tem, ali ne bi dal Predšolski otrok jemlje zdravila za DODAJ je najbolje dosežen s posvetovanjem ekipe zdravljenja in je pogosto odvisno od resnosti simptomov . V hujših primerih lahko zdravilo jenajboljša izbira; Vendar pa nekateri strokovnjaki za zdravljenje zavzema, da čaka, dokler so otroci stari vsaj 7 ali 8 let in le medicating čeADD ovira napredku otrokovega v šoli ali vsakdanjem življenju .

Vedenje Sprememba

Drugi cilj je , da vaš otrok sodeluje v rednem programu vedenjsko terapijo s ciljem pomagati otroku upravljati svoje impulze z . Kvalificirana vedenjski terapevt bo delo z otrokom in družino , ki vam pomaga učiti vaš Predšolski nadzorovati svoje impulze in ohraniti osredotočenost in koncentracijo. Cilji starš bi morala biti okrepitev , kar je v terapiji naučil o uvedbi rutino in strukturo doma . Seznami s slikami , namesto da bi besede lahko objavijo v osrednjem mestu , da bi vaše DODAJ Predšolski obdržati na pravi poti . Spletna stran Starši se zavzema za tehniko, imenovano " Parent Child interakcije terapija, " ki vključuje imajo starši spremljajo in krepiti pozitivno vedenje , prezreti negativnih vedenj , če so blagi in ohraniti mirno , kul obnašanje pri discipliniranje otroka .
Spopadanje spretnosti

Ker jedel možganov dodatek Predšolski otrok , da nadzira vedenje, osredotočenost in pozornost je manjši , bi odrasli pomagajo svojim ADD predšolski otroci naučijo strategij za kompenzacijo . Priljubljena tehnika , po ADD strokovnjake Richard Guare in Peg Dawson , se imenuje verbalno gradbene odre . Starši uporabljajo besede, kot " če " in " potem " kot nežen način pomaga predšolski otroci naučili nadzorovati svoje vedenje . Namesto da bi rekel , " Ne zlomil svinčnik, " na primer, bi lahko rekli , " Če pritisnete navzdol težko na vašem svinčnikom , nato pa se bo zlomil . " Avtorji navajajo raziskave, ki kažejo, da otroci so mladi kot 3, katerih matere uporablja tehnike, kot so vedenjsko odra , je pokazala bistveno izboljšanje sposobnosti reševanja problemov in ciljno usmerjeno , ki jih dobi od 6.