Načini, kako pomagati ljudem ločiti vaše dvojčke
Starše dvojčkov nenehno sprašujejo:"Kako jih ločiti?" Ko večkrat vstopijo v šolo, postane pomembno, da učitelji, sošolci in drugi nedružinski člani lahko prepoznajo vsakega otroka, še posebej, če so v istem razredu. Ne samo, da poveča samospoštovanje posameznega otroka, da ga prepoznamo, ampak tudi zmanjša stres za učitelje.
1 Ne ujemajo se z oblačili vaših dvojčkov
Oblačenje dvojčkov v enaki meri je sporno vprašanje med skupnostjo večkratnikov. Nekateri se, nekateri ne. Ne glede na vaše želje, razmislite o tem, da se vzdržite prakse, ko so vaši otroci v oskrbi tujcev. Vsem olajša delo s takojšnjim vizualnim namigom.
2Začnite vsak dan na pravi način
Ko vsak dan vstopite v razred, pozdravite učitelja in mu na začetku dneva jasno povejte, kdo je kdo. Obstaja veliko načinov, kako to doseči na subtilen način, ne da bi vzeli preveč časa učitelju ali da bi se dvojčka počutila neprijetno. Hiter komentar, ki razloči njihov stil oblačil, lahko zadostuje. ("Molly je danes v modrem, medtem ko je Pollyna majica rdeča.) Ali, če se otroci lahko dovolj sporazumevajo, naj rečejo dobro jutro z uporabo svojih imen. ("Dobro jutro, gospa Smith. Jaz sem Molly!")
3Kodeks oblačenja
Od rojstva se številne družine odločijo za uporabo sistema barvnega kodiranja za svoje večkratnike. (Mike =rdeča, Luka =modra itd.) Dosledno izbiranje oblačil in dodatkov v dodeljeni barvi ne pomaga le razlikovati posamezne otroke, ampak tudi njihove stvari, kot so dude ali igrače. Oblečenje dvojčkov v barvno kodo, ko začnejo šolo, lahko olajša tudi učitelje.
4Imenske oznake
V skrajnem primeru ali morda v prvih dneh šolskega leta boste morda želeli razmisliti o identifikaciji svojih dvojčkov z imeni. Preprosta nalepka, pripeta na zadnji del njihovih srajc, jih zlahka identificira v njihovem razredu. Poskrbite, da bodo oznake dovolj velike, da jih bo učitelj lahko bral s konca sobe.
5Fizične lastnosti
Tudi najbolj identični dvojčki imajo nekaj razlikovalnih lastnosti. Številne fizične lastnosti določa okolje in ne genetika. Določite značilnost za vsakega otroka, na primer pege, madeže, obrvi ali dlake. Izogibajte se primerjalnim značilnostim; ljudje se nanje ne morejo zanesti, razen če dvojčka ostaneta ves čas skupaj.
6Igrajte igro z imenom
Povežite ime vsakega otroka z atributom, ki ga razlikuje. Na primer, v naši družini ima Meredith daljše lase, Lauren pa nekoliko krajše. Opomnimo ljudi na frazo »Meredith=več las, Lauren=manj las«, da si pomagajo zapomniti razliko. Poskusite najti frazo, ki se rima, uporablja aliteracijo ali kako drugače ostane v spominu.
7Čevlji
Začnite leto na pravi nogi z izbiro različnih stilov čevljev za svoje dvojčke! To je hiter in enostaven način, da jih ločimo, še posebej, ko postanejo dovolj stari, da si sami izberejo oblačila in se uprejo drugim tukaj omenjenim tehnikam. To je zelo učinkovito delovalo pri mojih hčerkah v predšolskem obdobju; njihovi učitelji so jih zlahka prepoznali po slogu superg.
8Ugani!
Pomirite učitelje in sošolce, da je v redu, če mešate svoje večkratnike! To se bo zgodilo občasno in večina dvojčkov se tega navadi. Vsekakor je lahko moteče, vendar je bolje kot alternativa, da ga popolnoma prezremo. Spodbujajte učitelje, da ugibajo (imajo 50/50 možnosti, da bodo pravilno ugotovili!) ali da vljudno vprašajo:"Si ti Mark ali Brian?"
-
Pasha - judovski praznik, ki se začne leta 2022 ob sončnem zahodu 15. aprila - je v bistvu praznik svobode. To je priložnost, da Judje prenašajo zgodbo o preživetju iz roda v rod. Da, obstaja matza (nekvašen kruh, ki predstavlja testo, ki se je spekl
-
01 od 09 Beremo skupaj Berite svojemu otroku vsak dan, večkrat na dan. Ko skupaj gledate knjige, se pogovarjajte o ilustracijah. Prosite svojega otroka, naj vam pove, kaj vidi. Prosite jo, naj poudari določene elemente na strani. Preberite knjige
-
Ko začnete intervjuvati bodoče kandidate za negovalce, je dobro, da si vzamete nekaj časa za določitev hišnih pravil, saj se nanašajo na skrb za ostarele ljubljene osebe. Preprosto dejanje definiranja in utrjevanja vaših pričakovanj vam bo v veliki





