• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Adolescent Vývoj mozgu počas puberty

Ak ste niekedy nad tým , prečo sa vaša nedospelý zrazu zdá , že zabudnúť na všetko , čo sa naučil ako dieťa , budete sa radi dozvedeli , že tam naozaj je vedecké vysvetlenie pre to . Počas puberty , fyzické zmeny v mozgu , môže byť ťažké pre vaše dieťa pripomenúť zručnosti a informácie , ktoré nemá nič spoločné s posadnutosťou ju rozkvitnuté spoločenský život .
Prefrontálnej kôry rastu

Výskum uskutočnený Dr . , Jay Giedd v Národnom ústave pre duševné zdravie v Bethesde , Md ukázal , že prefrontálnej kôra - oblasť mozgu zodpovedné za reguláciu nálady , pracovná pamäť , sebaovládanie , organizáciu a plánovanie - dochádza k rýchlemu rastu tesne pred pubertou . Mozog overproduces neurónov a synapsií . Synapsie pripojiť mozgové bunky , tzv neuróny , k vytvoreniu siete dráh v mozgu . Aj keď vaše dieťa môže vykazovať známky zvýšenej schopnosti riešiť problémy a organizovať v niektorých oblastiach , môže nedostatok sebaovládania . Vzhľadom k tomu , prefrontálnej kôra nie je plne vyvinutý , dospievajúci môže uvedomiť , že niečo je nebezpečný , ako je riadenie auta pri vysokých rýchlostiach , ale chýba sebaovládanie odolať nutkaniu to urobiť , uvádza americké ministerstvo zdravotníctva a sociálnych vecí . Ako rodič , môžete byť frustrovaný , pretože viete , že vaše dospievajúce vie lepšie , keď sa podieľa na rizikové správanie , zatiaľ čo jeho akcie súvisí s jeho stále ešte nezrelé prefrontálnej kôry .
Synaptic Prerezávanie

Po rýchlom raste neurónov a synapsií , mozog potom začne prácu prerezávanie synapsie na odstránenie pripojenia , ktoré už nie sú potrebné alebo použité , aby sa vytvoril priestor pre konsolidáciu dôležitých spojov . Ako synapsie sa prerezávajú , mozog tvorí ochranný plášť , myelín , okolo dendritov , ktoré nesú správu z jednej bunky do druhej , aby ich stabilizovať . V tomto procese , zručnosti vaše dieťa raz zvládli , ale že už nie sú aktívne , možno strihať preč , takže si premýšľal , prečo sa vaše dieťa nemôže zapamätať si informácie sa naučila , keď bola mladšia . Ona môže vyhlásiť , že ona nikdy učili frakcie v matematike , a preto nemôže dokončiť svoje úlohy . Majte na pamäti , že ona nie je predstierala , že si nepamätá , ako to urobiť frakcie sa dostať z jej domáce úlohy . Ona môže naozaj veriť , že to nikdy učili frakcie , pretože ona nemá pripojenie treba pripomenúť , že skutočnosť . Synaptic prerezávanie pokračuje od krátko po puberte dobre do 20. rokov , zatiaľ čo mozog sa stále vyvíja a zdokonaliť cesty k nové zručnosti a nové informácie hovorí Wendy Zukerman a Andrew Purcell , vedy spisovatelia pre New Scientist zdravotníctvo .


Posilnenie pripojenie

Podľa Giedd , čo dospievajúci zamerať sa počas tohto obdobia bude posilnená , čo je veľmi dôležité , aby akademické a osobné prenasledovanie sú tie , ktoré mladí dospievajúci , a rodičia , chcú posilniť . Aj keď môže byť ťažké si spomenúť nepoužívané alebo nepotrebné zručnosti z detstva , ako tajomné prípade sa nikdy neučila zlomkami ani nikdy mať povedal rozprávky , ktoré vytvárajú nové spojenia , ktoré im umožnia účinne a zároveň spracovávať informácie rýchlejšie a viac získavanie nových zručností . Vystavenie dospievajúce deti a dospievajúci do náročných akademických prenasleduje a drží ich k vysokým očakávaniam vo voľnom čase posilňuje tieto nové zručnosti . Clara Moskowitz , senior veda spisovateľ k Live Science , hovorí , že mozog posilňuje najčastejšie používané cesty a slivky preč málo používané cesty . Z tohto dôvodu je dôležité , aby dospievajúci sa vyzývajú , aby sa zapojili do zdravej činnosti , a sledovať náročné záujmy . Sedí na gauči hranie videohier nie je nové zručnosti väčšina rodičov chce propagovať .
Callosum

corpus callosum , systém , vlákno , ktoré spája mozgové dve hemisféry a slúži na dopravu správ z jednej strany na druhú , tiež prechádza rast ako deti , postupuje cez pubertu . Tento vývoj je významný , pretože pripravuje pôdu pre efektívnejšie spracovanie informácií a abstraktného myslenia . Tento rýchly rast callosum tiež vytvára novú príležitosť pre rýchle učenie sa jazykov podobný tomu , ktorý zažil v ranom detstve .
Mozoček

mozoček , časť mozgu sa nachádza na zadnej časti hlavy , ktorá je myšlienka ako centrum pre riadenie motorov , aj naďalej rastie v puberte a počas dospievania . Mozoček je tiež pomocný vo vyšších myšlienkových procesov , ako sú matematické uvažovanie , filozofia , rozhodovanie a sociálne zručnosti . Je to rast v tejto dobe tvorí dospievajúce zvýšenej schopnosti úsudku , rozhodovať sa a hrá úlohu v ich rastúcu tendenciu spochybňovať názory a motívy ďalšie . Geidd porovnáva mozoček na matematický čo - procesor , ktorý nie je životne dôležité pre fungovanie , ale robí , že systém beží hladko .