• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Malo by sa dieťa nútiť pokračovať v husličkách?

Mnohí rodičia bojujú s tým, či akademické a kognitívne benefity učenia sa hrať na husličkách prevážia negatívny vplyb nútenia svojich detí pokračovať v aktivite, ktorú nenávidia. Bohužiaľ, neexistujú jednoduché odpovede na túto otázku, ale existujú niektoré veci, ktoré by ste mali zvážiť, predtým ako sa poddať ich nárekam, že nechcú robiť toto viac.

Mladí hudobníci

• Koľko rokov je vaše dieťa a ako dlho hraje na husličkách, sú očividnými faktormi, ktoré by sa mali zvážiť. Hoci raný základňák môže odrážať lekcie hneď, keď medová doba končí, to nie je nutne známe, že by mala byť povolená prestať s husličkami. Robert Cutietta, profesor hudobnej edukácie na University of Southern California a autor „Raising Musical Kids“ vysvetľuje, že toto je normálne pre veľa detí, keď zánik nadšenia z novej aktivity. Odporúča nastaviť realistické ciele pred koncom medovej doby a udržiavať ciele hudobne orientované – ako hranie určitej pasáže – namiesto hrania určitého času. Rodinný psychológ John Rosemond pridáva, že nútenie detí pokračovať v aktivite, ktorú nemajú radi, môže im zabrániť vyjadrovať záujem o nové aktivity v budúcnosti z strachu, že budú nútené pokračovať, či už majú radi aktivitu alebo nie.

Starší hudobníci

• Kým váš dieťa dosiahne strednú a strednú školu, môže byť čas uvoľniť uzdy a rešpektovať jeho rozhodnutie prestať brať lekcie husličiek. Staršie deti, ktoré brali lekcie niekoľko rokov, a ktoré náhle rozhodnú, že nechcú viac hrať, by mali byť povolené vyjadriť svoje pocity a dôvody pre ukončenie lekcií. To môže zahŕňať túžbu hrať na iný nástroj, strach byť odlišný od vrstevníkov alebo nepohodlie z vynechania sociálnych aktivít.

  Hoci hranie na husličkách, alebo akémkoľvek hudobnom nástroji, bolo ukázané, že zvyšuje IQ a akademický úspech, tieto benefity klesajú, kým vaše dieťa starnie. E. Glenn Schellenberg, PhD, v štúdii publikovanej v máji 2006 v „Journal of Educational Psychology“, zistil, že 6 rokov hudobných lekcií zvyšuje IQ detí medzi 6 a 11 v priemere o 7,5 bodov v porovnaní s deťmi bez rovnakého množstva lekcií; kým sú freshmen na koleji, priehyb je len 2 body.

Vyhodnoťte svoje pocity

• Niekoľkokrat dobre míniace rodičia nútia deti pokračovať v husličkách, pretože investovali peniaze do kvalitných husličiek a rokov lekcií. Bojia sa, že povolenie svojmu dieťaťu prestať s husličkami znamená, že stratili svoje peniaze. Iné časy, rodičia investovali toľko času a energie do úspechu svojho dieťaťa, že neochotné pustiť svoje sny o tom, že ich dieťa bude hrať na husličkách celý život. Keď to nastane, boj o pokračovanie lekcií už nemusí byť o tom, čo je dobré pre dieťa, ale namiesto toho odráža pocity rodiča o husličkách.

Alternatívy

• Je bežné myslieť v termínoch všetko alebo nič, ale existujú skutočne alternatívy. Zvážte iné možnosti, ako skúsenie nového nástroju alebo hlasové lekcie pre mladšie deti. Staršie deti môžu chcieť prestať s husličkami, ale pokračovať v hraní na menej formálnej úrovni. Uprestanie husličkových koncertov na prospech hrania v skupine pre charitativné benefity – alebo len pre zábavu – udržiava vaše dieťa aktívne s husličkami, kým sa vyhne strašným lekciám a hodinám cvičenia. Alé iné možnosti zahŕňajú prestať s lekciami na špecifikované obdobie, ako prestať leto alebo plánovať menej lekcií počas školského roka, kým je vaše dieťa zaneprázdnené, a dohnať v lete.