• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Ako podporiť voľnú hru detí

Pamätáte si, ako ste stavali pevnosti vo dvore, liezli po stromoch, jazdili na bicykloch alebo hrali „kopni do konzervy“? Pamätáte si hru na preliekanie, lievanie blátových koláčov alebo pustenie drakov? Ak si pamätáte hru bez dohľadu dospelých, pravdepodobne ste starší ako 40 rokov. Štúdie ukazujú, že taká nestruktúrovaná hra klesla o 40 percent od 70. rokov. Voľná hra mizne z detských životov. Medzi plávacím tréningom pre trojročné, domácou úlohou pre päťročné, futbalovým tréningom pre šesťročné, poškolským náboženským vzdelávaním, hudobnými lekciami, doučovaním, cestujúcimi baseballovými tímami, tímami na skákanie lano, poškolskou starostlivosťou, oboma rodičmi pracujúcimi a mnohými inými aktivitami organizovanými dospelými – zostáva málo času v dni alebo o víkende pre deti na hru. Aj napriek tomu je voľná hra nevyhnutná pre učenie a redukciu stresu. Tu je šesť spôsobov, ako poskytnúť detiam príležitosť hrať.

Inštrukcie

1. Stavajte pevniny z krýdiel. Pre voľnú hru nie je potrebné žiadne špeciálne vybavenie. Pieskovisko, vedro vody a niekoľko hriadel môžu viesť k hodinám bohatých skúseností. Truhla drevených kociek môže stať mrakodrapom alebo nákladným autím. Právo voľnou hrou deti rozvíjajú predstavivosť. Deti sa môžu baviť hodinami v pevnosti z krýdiel vystavenej v obývačke.

2. Ukladajte stretnutia na hru. Uistite sa, že vaše dieťa má spoluhráčov. Dieťa potrebuje príležitosť komunikovať s rôznymi deťmi. Cez hru získavajú sociálne zručnosti. Napríklad, uťahnuté dieťa, ktoré hraje s otvorenejšou spoluhračkou, sa naučí nové zručnosti sledovaním. Deti sa veľmi užitočne učia na poskúšanie. Dieťa, ktoré sa bojí zliezť zliezku, radičej nasleduje spoluhráča ako reaguje na lákanie rodiča.

3. Pohybujte telom. Fyzická aktivita je dobrá pre deti. Keď liezu po strobe, kopnú do konzervy alebo skáču do hromady listí, dieťa nie len cíti úžasok z pohybu, získa hrubé a jemné motorické zručnosti, ktoré mu pomáhajú cítiť sa sebavedomene a istotne. Každé dieťa by malo zažiť radosť z liezania po stromoch, skákania do hromád listí alebo chôdzenia boso po trave.

4. Preskúmajte široké priestory. Vonkajšia hra rozvíja iné zručnosti ako vnútorná. Vonku dieťa môže skákať, bežať, byť hlučné a znečistiť sa. Či už dieťa beží a kričí alebo sedí ticho a hľadá hmyz v trave, každá vonkajšia aktivita mu umožňuje radosť nasledujúcu jeho vľavo. V teplom počasi sa deti môžu kapať vo vode; v chladnom vedia vidieť svoj dech.

5. Vytvorte hravé prostredie. Ak poskytnete jednoduché materiály, deti objavia radosť z bytia kreatívnych. Krabica farebných ceruziek a hromada papiera, krabica vysokých podkoviek a starých klobúkov, drevené náradie a kocky, jednoduché hudobné nástroje ako bubon alebo pískot, všetko to rozbudzuje detské záujmy. Hra je práca detstva, nevyhnutná pre psychickú a fyzickú rozvoj a pohodu.