Výhody a nevýhody behaviorálnej modifikácie
Behaviorálna modifikácia je technika často používaná rodičmi, učiteľmi a inými na podporu dobrého správania a elimináciu nežiaducého správania. Táto stratégia je však niekoľko kontroverzná, a existujú výhody a nevýhody spojené s touto technikou.
Efektivita a trvanlivosť
Techniky behaviorálnej modifikácie sa ukázali ako vysoko efektívne, keď sú správne aplikované. Presmerovanie správania a zlepšenie u malých detí, liečba závislostí, behaviorálna liečba depresie, symptómy OCD, ADHD a úzkostných porúch sú obzvlášť citlivé na tieto techniky. Každé pozorovateľné správanie môže byť modifikované cez techniky behaviorálnej modifikácie. Hoci sa niektoré správania dočasne vrátia do svojho pôvodného stavu počas modifikácie – proces zvaný spontánna recovery – pokračujúca liečba zvyčajne pokračuje v zlepšovaní správania a má typicky skoro trvalé účinky.
Zameranie na pozitívnosť
Behaviorálna modifikácia sa zameriava najmä na pozitívnu posilu, ktorá zahŕňa odmenovanie jednotlivcov za dobré správanie. Pozitívna posila historicky ukázala oveľa lepšie výsledky ako trest. Napríklad stratégie behaviorálnej modifikácie kladú dôraz na odmenovanie pozitívneho správania, ako je chváľanie študentov za zostanie na úlohe počas hodiny, oveľa viac ako trestanie negatívneho správania, ako je slovné vyčítať študenta pred triedou za každý prečinok. Trest a negatívna posila sú dôležité komponenty modifikácie správania, ale dôraz v liečbe je na odmenovaní dobrého správania.
Problémy s aplikáciou
V teórii behaviorálna modifikácia nikdy nezdržiava. V praxi však veľa premenných môže viesť k zlyhaniu. Primárna premenná vedia k zlyhaniu behaviorálnej modifikácie je nesprávna aplikácia techník. Techniky behaviorálnej modifikácie musia byť extrémne konzistentné, aby liečba fungovala. Pustenie výskytu nežiaducého správania teraz a potom posiela zmiešané signály a spôsobuje obrovské zpätne údery v liečbe. Behaviorálna modifikácia môže zlyhať aj vtedy, ak je liečba príliš extrémna. Použitie zbytočne drsného trestu pre nežiaduce správanie alebo nezdokonaľenie relevantných predexistujúcich podmienok, ako je PTSD, pri plánovaní negatívnych a pozitívnych posilovacích harmonogramov sú dva príklady spôsobov, ako behaviorálna modifikácia môže zlyhať pri nesprávnom používaní.
Uzostenosť rozsahu
Jeden z centrálnych princípov teórie behaviorálnej modifikácie je, že frekvencia správania môže byť zvyšená len pozitívnou posilou. Výskum conduite Albert Bandura však ukázal, že správanie je silno ovplyvnené modelovaním. Bandurina štúdia zahŕňala zobrazenie kontrolnej skupiny detí video dospelého modelu hrajúceho pokojne a mierne s životnou veľkosťou Bobo panákom. Iná skupina detí bola ukázaná video dospelého modelu násilne útočiacej na Bobo panák. Deti v druhej skupine prejavili signifikantne viac násilných správaní voči panákovi než kontrolná skupina, keď im bolo povolené hrať si s vlastnými Bobo panákmi po sledovaní videa. Tento výskum ukazuje, že správanie môže rásť bez akéhokoľvek priamej posily, a vrhá pochybnosti na princípy behaviorálnej modifikácie.
-
Jeden deň dríte svoje dieťa v rukách, a druhý deň sa na neho divíte v úžase. Ako sa to stalo? Kde išiel čas?! A, možno najnaliehavejšie (pre vašu peňaženku a chladničku), v akom veku chlapci prestávajú rásť? Ak máte pocit, že váš raz onesie-veľkosť s -
Rozhodli ste sa, že chcete najať nannu. Teraz je čas dať sa do práce. Budete musieť určiť, aký typ osoby hľadáte, aké budú jej povinnosti a koľko si môžete dovoliť ju zaplatiť. „Jednou z prvých vecí, čo rodina musí urobiť, je premýšľať o popise práce -
Dostanie detí, aby jedli zdravšie, môže byť cvičením v frustrácii a zdrojom veľa rodinných sporov. Mnohé deti sú od začiatku vybieraví jedlá, a sadnutie ich pred tanier s brokolicom je nepravdepodobné, aby ich premenilo na fanúšikov zeleniny.
