Regresia u autistických detí v lete
Pre mnohé deti s autistickým spektrom, letné prázdniny nie sú ľahký čas. Namiesto lenivých dní leta prinášajúcich príležitosť oddýchnuť sa a uvoľniť sa, autistické deti considerujú ťažké nájsť utiešujúce spôsoby, ako stráviť svoj čas. Nedostatok štruktúry a zmeny v rutine, ktoré leto prináša, môžu spôsobiť regresiu, ktorá sa môže prejavovať ako emočný stres a behaviorálne výbuchy u autistických detí, ktoré už prežívajú komunikačné ťažkosti.
Regresia definovaná
Webová stránka University of California at San Diego Autism Center of Excellence vysvetľuje, že charakteristiky autismu zahŕňajú poruchy sociálnych a komunikačných zručností a opakujúce sa správania. Pretože autistický mozog sa nevyvíja a nefunguje rovnakým spôsobom ako u detí bez autismu, učenie a spracovanie vyžaduje špeciálne prispôsobenia v everything triedach. Udržiavanie informácií je pre autistické deti ťažké, čo je to, kde prichádza regresia. Typické letné prázdniny trvajú približne 12 týždňov, a bez nepretržitej posily sa naučené zručnosti učené cez dlhý školský rok môžu stratiť.
Predĺžené školské roky
Podľa webu Autism Society, predĺžené školské roky pomáhajú autistickým študentom udržať to, čo sa naučili počas školského roka. Niektoré služby tiež pomáhajú pripraviť autistických študentov na prichádzajúci školský rok. Ak máte autistické dieťa, ktoré chodí do verejnej školy, podajte písomnú žalobu o predĺžených školských rokoch niekoľko mesiacov pred letnými prázdninami. Autistické deti s individualizovaným vzdelávacim programom, vynúteným Individuals with Disabilities Education Act, môžu kvalifikovať pre ESY cez svoj školský okres, ak tím špeciálnej edukácie uznať to za nevyhnutné.
Letné tábory
Rodičia autistických detí, ktoré nekvalifikujú pre ESY služby cez svoj školský okres, môžu chcieť kontaktovať Oddelenie detí a rodinných služieb v ich okrese pre letný tábor špeciálne navrhnutý na účely zmiernenia letnej regresie. Podľa webu Rich Center for Autism, tieto letné programy poskytujú individuálne cieľovanie v modifikovanom školskom prostredí. Posila predchádzajúceho učenia spolu s behaviorálnymi, sociálnymi a komunikačnými zručnosťami sú zameraním týchto programov.
Letné plánovanie
Plynulý prechod do nového letného rozvrhu vyžaduje strategické plánovanie pre rodiny autistických detí. To je najmä pravdivé pre autistické deti, ktoré nekvalifikujú pre letné vzdelávacie programy. Aby ste zabezpečili, že autistické dieťa udrží to, čo sa naučila počas školského roka, komunikácia medzi rodičmi a učiteľmi je nevyhnutná. Spolu môžu vymyslieť údržbový plán, ktorý umožní dieťaťu prístup k materiálu, ktorý sa naučila cez školský rok, ako aj letnú prácu zameriavanú na už nadobudnuté zručnosti. Webová stránka Florida Autism Center tiež odporúča vytváranie dennného rozvrhu aktivít a plánovaných výstupov, ktoré poskytujú štruktúru a pokračujúci rozvoj sociálnych zručností.
-
Môj dom, práca mojich rodičov a teta Rosie: To sú tri telefónne čísla, ktoré som si zapamätala, keď moja rodina prvýkrát prišla do USA z Filipín. To boli čísla – ľudia – na ktorých som mohla počítať, keby sa stalo čokoľvek. To som pochopila ako 6-ro -
Pripravte sa na jeden z najšialenejších noci vášho života! Nie, nie je to vaša typická divoká silvestrovská párty s priateľmi. Namiesto toho budete odpočítavať do polnoci s cool kidmi, na ktorých babičkujete – a v procese si zarobíte skvelé peniaze a -
Časový výstup znie ako geniálne riešenie: Dieťa strávi niekoľko minút samotné a vyjde klidné a kooperatívne. Rodičia často priznávajú, že to jednoducho nefunguje – lebo ich dieťa bojuje proti ísť do časového výstupu, plače a volá namiesto toho, aby s
