• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Predškolák bez záujmu o školské práce

Otázka: Môj päťročný syn je v predškolke. Nedokáže ukázať záujem o akýkoľvek druh školskej práce. Bol som v jeho triede niekoľkokrát a podľa môjho názoru je učiteľka vynikajúca. Je trpezlivá a vedomá a má v triede veľa zaujímavých center. Avšak, zdá sa, že sa v škole učí veľmi málo. Veľmi často nepozera pozornosť na učiteľku. Dôkladne pracujem s ním doma. Zdá sa, že sa učí písmená a čísla normálnym tempom, pamätá ich niekoľko dní, a potom jeden deň, keď sa ho spýtaj, povie, že ich nepozná. Ale môže sa ich spomínať na following deň.

Je veľmi rýchly v iných oblastiach hry a pri pomáhaní po dome. Rýchlo chytí hry, ktoré chce hrať, a zdá sa byť lídrom, keď hraje s inými deťmi.

Čo môžem robiť, aby mu pomohol udržiavať informácie, ktoré sa učí? Musím hľadať odbornú pomoc? Veľmi by som chcel mať tento problém pod kontrolou predtým, ako začne školku. Budem pokračovať v práci s ním cez leto.

Odpoveď: Váš syn možno ešte nie je tak pripravený ako niektorí jeho spolužiaci na akademické aktivity jeho predškolského programu. Môže to byť len príliš veľa, príliš skoro. Kým niektorí mladi deti môžu skutočne mať radi skúru ranú exkurziu do akademického sveta, mnohé to nájdu nudným alebo frustrujúcim. Väčšina prostredne nie je pripravená sedieť a koncentrovať sa na akademickú prácu a rýchlo sa odráda od zošitov a flaškoviek.

Urobíte veľkú chybu, ak sa pokúsite premeniť svoje dieťa na učenca predtým, ako je pripravené. Užite si fakt, že je rýchly v toľkých oblastiach, a obmedzte čas, ktorý trávite učením ho písmen a čísel. Učenie sa musí pre neho byť zábavou. Použite rýmovanky a zaujímavé knihy s písmenami a číslami, aby ste učenie urobili príjemnejším.

Pamatujte, že váš syn sa naučil plaziť a chodiť, keď bol pripravený. Rovnaký princíp sa vzťahuje na zručnosti, ktoré deti potrebujú pre školu. Chráňte sa pred tlačením ho k získavaniu zručností predtým, ako je pripravený. Nie je žiadny dôkaz, že formálne inštrukcie v ranom veku majú akýkoľvek trvajúci akademický výhodu. To môže dokonca ublížiť. Nutné nakŕmať predškolákov akademikou môže spôsobiť vyhorenie v škôlke. Nezaujímejte sa príliš teraz o znalosti vášho syna o písmenách a číslach. Ešte je nejaký čas, kým pôjde do škôlky, a nie všetci mladi deti poznajú svoje písmená a čísla do 10 v prvý deň škôlky. Skoro všetci, však, ich naučia do konca škôlkeho roka.