Špeciálne nástroje pre špeciálne potreby:Nové technológie pomáhajú LD Kids

Čo je asistenčná technológia?

Špeciálne nástroje pre špeciálne potreby:Nové technológie pomáhajú LD Kids V posledných rokoch urobili nové asistenčné technológie (AT) pokroky v pomoci deťom a dospelým s poruchami učenia prekonať ich špecifické oblasti slabosti. Či už je to telefón, ktorý nahlas číta textové správy pre dyslektikov, alebo aplikácia pre iPhone, ktorá využíva grafiku na pomoc ľuďom so špeciálnymi potrebami pri prechode z jednej aktivity na druhú, nové zariadenia pomáhajú LD kids uspieť.

Použitie AT je kompenzačný prístup, ktorý umožňuje študentovi s poruchou učenia zúročiť svoje silné stránky a vyriešiť deficit. Tieto nástroje pomáhajú deťom s mnohými postihnutiami, od kognitívnych až po fyzické. Niektoré nástroje AT sú také jednoduché ako bielenie a zvýrazňovače, ktoré pomáhajú deťom s poruchami písania a organizácie, zatiaľ čo iné sú vyspelejšie. Napríklad niektoré služby AT zahŕňajú zvukové knihy pre deti, ktoré trpia dyslexiou, a hovoriace kalkulačky pre tých, ktorí majú problém zapamätať si matematické fakty. Okrem toho sa termín AT vzťahuje na počítačový hardvér a softvér, elektronické zariadenia a internetové nástroje, ktoré pomáhajú deťom učiť sa a komunikovať.

Nástroje a úvahy AT K dispozícii je široká škála asistenčných technológií na použitie v triede aj doma, vrátane elektronických a grafických organizátorov, ktoré pomáhajú deťom štruktúrovať a komunikovať ich nápady, hovoriacich elektronických systémov na vyslovovanie náročných slov pre študentov s poruchami čítania a prenosných klávesníc pre deti. žiaci, ktorí majú problém písať rukou. Medzi ďalšie užitočné nástroje AT patria:

  • Hovoriace kalkulačky alebo kalkulačky s veľkými klávesmi a displejmi pre deti so slabým zrakom
  • Softvér na prevod textu na hlas alebo hlas na text pre deti s problémami v komunikácii
  • Možnosti predpovedania slov, skratiek alebo rozšírenia na zníženie stlačenia kláves
  • Softvér, ktorý umožňuje komunikáciu pomocou obrázkov a symbolov namiesto slov
  • Zariadenia na zosilnenie zvuku pre študentov, ktorí nepočujú
  • Softvér na organizovanie nápadov a štúdium
  • Softvér na predpovedanie slov, ktorý pomáha pri pravopise a zostavovaní viet
  • Zariadenia na riadenie času a rutinný kontrolný zoznam pre deti s autizmom a ADHD

    • Centrum pre technológiu a postihnutie ponúka návrhy, ktoré rodičom pomôžu nájsť komplexné zdroje AT.

    Pri zvažovaní produktu AT je dôležité mať na pamäti špecifické potreby vášho dieťaťa. Správna služba by mala využiť jeho schopnosti, aby pomohla kompenzovať jeho postihnutie. Napríklad, ak vaše dieťa hovorí dobre, ale má slabú gramatiku a pravopis, softvérový program na rozpoznávanie reči, ktorý prevádza hovorené slová na text, využije jeho rečové schopnosti a pomôže mu písať myšlienky. Národné centrum pre poruchy učenia ponúka štyri zložky, ktoré je potrebné zvážiť pri rozhodovaní o AT:

  • Jednotlivec, ktorý potrebuje technológiu spolu so svojimi špecifickými prednosťami, obmedzeniami a záujmami
  • Úlohy alebo funkcie, ktoré má AT vykonávať
  • Kde sa bude AT používať (škola, domov atď.)
  • Jednoduchá obsluha, spoľahlivosť, prenosnosť a cena zariadenia AT

    • Hodnotenie AT môže vykonať škola vášho dieťaťa alebo nezávislá agentúra, aby vám pomohla určiť, ktoré nástroje by preňho mohli najlepšie fungovať.

    Vplyv AT na školu a učenie Asistenčné technológie umožňujú deťom so zdravotným postihnutím uspieť v oblastiach, v ktorých predtým neboli schopní. Nástroje AT, ktoré sú dnes k dispozícii, uľahčujú deťom s poruchami učenia aklimatizáciu a prispôsobenie sa požiadavkám sociálneho a školského tlaku.

    Niektoré organizácie, ako napríklad Program zákona o podporných technológiách (ATAP), sa usilujú o štátnu pomoc, ale vo všeobecnosti sú rodičia povinní dodať väčšinu zariadení AT, ktoré ich deti môžu v triede potrebovať. (Prehľad AT, ktoré by malo byť poskytnuté vášmu LD dieťaťu, nájdete na http://www.fctd.info/factsheet/atlaws.) Hoci mnohé AT služby sú lacné (niektoré zahŕňajú každodenné veci, ako sú zvýrazňovače a lepiace papieriky, ktoré pomáhajú s organizáciou), iné môžu byť drahé. Aby sa znížili zbytočné výdavky, väčšina škôl z toho robí povinnú diskusiu pre rodičov a učiteľov počas každoročných stretnutí IEP, aby pomohli určiť, ktoré nástroje budú najužitočnejšie.

    Používanie AT môže byť efektívnym prístupom k tomu, aby dieťa s poruchami učenia fungovalo lepšie v škole aj doma. Študenti LD majú často najväčší úspech, keď dokážu využiť svoje silné stránky na prekonanie svojich slabých stránok; trik je jednoducho nájsť systém alebo zariadenie, ktoré vyhovuje ich konkrétnym potrebám. AT má schopnosť vyrovnať podmienky pre deti s LD a zvýšiť funkčnú nezávislosť dieťaťa s poruchou učenia. AT umožňuje zdravotne postihnutým deťom cestovať, zúčastňovať sa spoločenských a rekreačných aktivít, uspieť v škole a viesť normálny život, čo je dôvod, prečo organizácie ako Family Center on Technology and Disability tak nadšene pracujú na ich začlenení do triedy a domova.


    Previous:

    Next:

    • Školské potreby pre prvákov
      Školské potreby pre prvákov Čo naozaj potrebuje tvoj prváčik na začiatok školského roka? Tu je zoznam toho, čo môžete získať. Väčšina triednych učiteľov bude vyžadovať tieto pomôcky a niektorí učitelia vás môžu požiadať, aby ste im poskytli ďalšie
    • Výučba matematiky pre domácich školákov
      Vyučovanie matematiky pre domácich školákov Isabel Shaw O krok vpred Ako môžete učiť matematiku svoje deti, ak s ňou sami bojujete? Áno, sú medzi nami takí, ktorí skutočne milujú matematiku – ľudia, ktorí rýchlo chápu matematické pojmy, ľahko si
    • Bulletin opatrovateľky
      Majte opatrovateľku plne informovanú. Zaznamenajte si všetky núdzové informácie a príslušné údaje na túto stránku určenú na tlač a majte ju poruke. Stiahnuť teraz Stiahni teraz