Behaviorálne charakteristiky porúch autistického spektra

Charakteristiky správania pri poruchách autistického spektra

Upozornenie:tento zoznam nie je určený ako diagnostický kontrolný zoznam, ale má vám poskytnúť predstavy o typoch správania, ktoré môže prejavovať niekto s poruchou autistického spektra (ASD). Pamätajte, že počet a závažnosť tohto správania môže viesť k rozhovorom s odborníkom o vykonaní diagnostického hodnotenia.

Niektoré z týchto správaní sú viditeľné na jednom konci spektra (napr. klasický autizmus); iní na opačnom konci (napr. vysokofunkčný autizmus, Aspergerov syndróm).

Narušenie sociálnych vzťahov
  • Ako dieťa sa nenaťahuje, aby ho matka držala, ani nevyhľadáva túlenie
  • Nenapodobňuje ostatných
  • Používa dospelých ako prostriedok na získanie hľadaného objektu bez interakcie s dospelým ako osobou
  • Nerozvíja vzťahy s rovesníkmi primerané veku
  • Nedostatok spontánneho zdieľania záujmov s ostatnými
  • Ťažkosti pri miešaní s ostatnými
  • Uprednostňuje byť sám
  • Má rezervované správanie
  • Malý alebo žiadny očný kontakt
  • Oddelený od pocitov iných
Zhoršenie sociálnej komunikácie
  • Nerozvíja reč ani nevyvíja alternatívny spôsob komunikácie, ako je ukazovanie a gestikulácia
  • Má reč, potom ju stratí
  • Opakuje slová alebo frázy namiesto použitia normálneho jazyka (echo-lalia)
  • Hovorí o veľmi úzko zameraných témach
  • Ťažkosti s rozprávaním o abstraktných pojmoch
  • Nedostatok alebo zhoršenie konverzačných schopností
Zhoršenie nápaditého myslenia
  • Nevhodná pripútanosť k objektom
  • Obsedantné a zvláštne hranie sa s hračkami alebo predmetmi (neustále sa zoraďujú alebo sa točia)
  • Nemá rád zmeny v rutine alebo prostredí (odchod na iné miesto, premiestnenie nábytku v dome)
  • Bude jesť iba určité jedlá
  • Použije sa len ten istý predmet (rovnaký tanier alebo šálka, rovnaké oblečenie)
  • Opakujúce sa motorické pohyby (hojdanie, mávanie rukou)
Ďalšie charakteristiky
  • Zvláštne vlastnosti hlasu (plochý monotón alebo vysoký tón)
  • Nedosahuje vývojové míľniky v neurotypickom časovom rámci alebo sekvencii
  • Nízky svalový tonus
  • Nerovnomerné jemné a hrubé motorické zručnosti
  • Zakrýva uši
  • Nereaguje na hluk ani na meno, pôsobí nepočujúco
  • Nereaguje na bolesť
  • Pri držaní stuhne, nemá rád dotyk
  • V hlučnom alebo veľmi jasnom prostredí sa stáva hyperaktívnym alebo úplne nereaguje
  • Jedáva alebo prežúva nezvyčajné veci
  • Prikladá predmety k nosu, aby ich ovoniaval
  • Často odstraňuje oblečenie
  • Udrie alebo uhryzne sa (udrie do hlavy alebo udrie do stehien alebo hrudníka)
  • Vrtí sa ako vrch
  • Má záchvaty hnevu bez zjavného dôvodu a je ťažké ho upokojiť
  • Udiera alebo hryzie ostatných
  • Chýba zdravý rozum
  • Zdá sa, že nerozumie jednoduchým požiadavkám
  • Časté hnačky, žalúdočná nevoľnosť alebo zápcha

Mnohé z týchto správaní sú odpoveďou osoby na to, ako spracováva bezprostredné prostredie. Typický význam určitého správania je diskutovaný tu.


  • Udržujte svoje deti v bezpečí:Tipy, ako sa vyhnúť najväčším nebezpečenstvám
    Byť rodičom vždy prichádza s určitou dávkou úzkosti. Dnešné správy sú plné strašných príbehov o školských streľbách a deťoch umierajúcich na pouličné drogy a Tide Pods. Pri zvažovaní rizík, ktorým vaše deti v ktorýkoľvek deň čelia, je rozumné byť opa
  • Mali by ste presunúť svoje batoľa na podsedák?
    Mnohí rodičia sa pýtajú, či je ich vysoké malé dieťa pripravené na podsedák, alebo či existuje vek. Je dosť jednoduché skontrolovať hmotnostné a výškové limity rôznych posilňovačov, aby ste zistili, či sa vaše dieťa zmestí podľa pokynov výrobcu. Mnoh
  • 10 nápadov na halloweensku párty pre deti
    Halloween je hneď za rohom a ak tento rok organizujete párty, je čas vybrať si tému párty, naplánovať si halloweenske menu, zostaviť zábavné detské aktivity a pripraviť svoj domov na strašnú zábavu. Pozrite si tieto jednoduché tipy, ako všetko pripra