Sprievodcové charakteristiky autistických spektrových porúch
Sprievodcové charakteristiky autistických spektrových porúch
Upozornenie: Tento zoznam nie je určený ako diagnostická kontrolná zoznam, ale má vám dať predstavu o typoch sprievodcov, ktoré môže prejavovať osoba s autistickým spektrovým poruchom (ASP). Pamätajte, že je to počet a závažnosť týchto sprievodcov, čo môže viesť k rozhovorom s odborníkom o vykonaní diagnostického posudku.
Niektoré z týchto sprievodcov sa objavujú na jednom konci spektra (napr. klasický autizmus); iné na opačnom konci (napr. high-functioning autizmus, Aspergerov syndróm).
Porucha sociálnych vzťahov
- V kojeneckom veku nešíre ruky, aby ho matka zdvihla, ani nevyhľadáva upĺvanie
- Neimituje ostatných
- Používa dospelého ako prostriedok na získanie požadovaného predmetu, bez interakcie s ním ako s osobou
- Nevyvíja vekovo príslušné vzťahy s rovnikočnými
- Chýba spontánne zdieľanie záujmov s ostatnými
- Obtiažnosti pri zmiešaní s ostatnými
- Uprednostňuje byť sám
- Má oddialený spôsob správania
- Málo alebo žiadny očný kontakt
- Odtrhnutý od pocitov ostatných
Porucha sociálnej komunikácie
- Nevyvíja reč, ani alternatívnu metódu komunikácie, ako je ukazovanie a gestikulácia
- Mal reč, potom ju stratil
- Opakuje slová alebo frázy namiesto používania normálneho jazyka (echolália)
- Hovorí o veľmi úzko zameraných témach
- Obtiažnosti pri hovore o abstraktných konceptoch
- Chýba alebo je porušená konverzačná zručnosť
Porucha imaginarnej myšlienky
- Neprirodzená pripojenosť k predmetom
- Obsesívna divná hra s hračkami alebo predmetmi (radí do rady, neustále točí)
- Nemá rád zmenu rutiny alebo prostredia (iná miesta, posunuté nábytok v dome)
- Je len určité jedlá
- Používa len ten istý predmet (rovnaký tanier alebo hrnček, rovnaké oblečenie)
- Opakujúce sa motorické pohyby (kmitanie, chvenenie rukami)
Iné charakteristiky
- Špeciálne charakteristiky hlasu (plochý monotón alebo vysoký tón)
- Nedosahuje vývojové milníky v neurotypickom časovom rámci ani poradí
- Nízky svalový tonus
- Nerovnomerné jemné a hrubé motorické zručnosti
- Kryje uši
- Nereaguje na hluk ani na meno, pôsobí ako hluchý
- Nereaguje na bolestosť
- Zaatvrdne, keď ho niekto drží, nemá rád dotek
- Stáva sa hyperaktívnym alebo úplne nereagujúcim v hlučnom alebo veľmi svetlom prostredí
- Je alebo žujeme neobvyné veci
- Priblíži predmety k nosu, aby ich vonkal
- Často si strhá oblečenie
- Udeří alebo kuše seba (udera hlavou, bicí stehno alebo prsia)
- Točí sa ako kotúč
- Má záchvaty hnevu bez očividného dôvodu a je ťažké ho uklidniť
- Udeří alebo kuše ostatných
- Chýba zdravý rozum
- Nepôsobí, že by porozumel jednoduchým požiadavkám
- Časté drízy, poruchy žalúdka alebo zácpa
Mnohé z týchto sprievodcov sú reakciami osoby na to, ako spracúva priamé prostredie. Typický význam za určitými sprievodcami je diskutovaný inde.
-
Vtipná epizóda „Priateľov“ s gaučom a schodmi mohla dať slovo „pivot“ na mapu pred rokmi, ale v roku 2020 je to skutočne dobré heslo. Od nastavenia domácej školskej priestoru po ovládanie jogi cez Zoom, ľudia po celom svete museli preklopiť takmer vš -
Mnohokrát som hrozila, že zaberiem dezert, odídeme z reštaurácie, alebo dokonca pristátim komerčným lietadlom, len aby som lákala moje deti robiť to, čo chcem. Niekedy moje hrozby fungovali. Inokedy som počítala do troch len aby som znova začala pri -
Ako 2-ročný Nathaniel Lampros z Sandy, Utah, bol fascinovaný hračkovými mečmi a miloval dueľovať s Kenayde, svojou 4-ročnou sestrou. Ale neodmyslite ho trafila do hlavy, ona sa rozplakala a Angela, ich matka, pribehla pozerať, čo sa stalo. Požiadala
