Sú deti "hrozný"? Pochopenie výzvov správania
Označenie detí ako "hrozných" minie vývojový kontext. Čo vyzerá ako nesprávne správanie, je často:
- Nedostatky zručností: Nematúrová impulzívna kontrola, emočná regulácia, jazyk.
- Nesplnené potreby: Hlad, únava, prenavýšenie, spojenie.
- Preskúmanie: Testovanie hraníc, aby sa naučili, ako svet funguje.
- Modelovanie: Napodobňovanie stresových reakcií dospelých.
Efektívne reakcie
- Zostať pokojný; ko-regulácia.
- Pomenovať pocit: "Si zle nadaný."
- Stanoviť jasné, láskavé hranice.
- Učiť náhradné správanie.
- Chváliť úsilie a pokrok.
Deti sa správajú dobre, keď to vie. Podpora buduje zručnosti, ktoré im chýbajú.
Previous:Prečo chronicky nemocné deti môžu bojiť s angažovaním v škole
Next:Prečo by deti mali robiť domáce povinnosti: Dôvody proti "Deťom stačí len hrať"
-
Ak odstrekujete – alebo zamraľujete – svoje materské mlieko, ste mohli si všimnúť, že (niekedy) má inú farbu. Hoci je materské mlieko považované za „kvapalné zlato“, môže nadobudnúť rôzne odtiene: od bielej a žltej po modrú, zelenú a hnedú. Čert, nie -
„Naj úžasnejšia skúsenosť v mojom živote!“ nadšuje sa E.G. o osmityždňovom tábore s pre nocľahom v programe Tikvah v tábore Ramah v Novom Angličku. Jej dcéra má detskú mozgovú poruchu a oneskorenú reč, používa vozík a nie je trénovaná na toaletu. E. -
Koleno je kĺb, ktorý spája stehennú kosť (femur) s vrchom lýtkovej kosti (tibia). Je zložené z kostí, chrupavky, svalov, šlách a svalových šlách. Tieto časti spolupracujú, aby nohy mohli ohýbať, vystraňovať a otáčať. Zranenie kolena môže poškodiť jed
