• Bábätká
• Založenie rodiny
• Deti
• Rodičovstvo – všeobecne
• Novorodenci
• Dospievajúci
• Batoľatá
• Tehotenstvo

Stádia vývoja zneužívaných detí

Deti prechádzajú všeobecne uznávanou súborou stádií sociálneho a emočného vývoja, kým dorastajú. Psychiatar Erik Erikson navrhol vzor vývoja, ktorý vedie deti cez učenie sa zamerané na dôveru, autonómiu, spoluprácu a predstavivosť, sebadisciplínu a identitu. V akomkoľvek z týchto stádií môže zneužívanie odraziť emočnú a sociálnu vývin dieťaťa.

Zneužívanie v stádiu nádeje (narodenie – 2 roky)

V stádiu nádeje, ktoré trvá od narodenia do cca 2 rokov, sa dieťa má naučiť dôvere. Ak je v tomto období zle zaobchádzané, stane sa nedôveryhodným a neistým. Nemocnice a malé deti, ktoré sa učia pomaly, majú nerovnomerné spanie a jedlo, alebo sú postihnuté, sú náchylnejšie k zneužívaniu. Najbežnejším vzorom u kojencov je syndróm otreseného dieťaťa, pri ktorom prudké otresenie spôsobí, že mozog narazí do lebky, čo spôsobuje poškodenie mozgu a aj smrť.

Zneužívanie v stádiu vôle (2 – 4 roky)

Eriksonovo stádie vôle trvá od cca 2 do 4 rokov. Dieťa by sa v tomto čase malo naučiť autonómii a byť hrdé na seba, namiesto hanby. Zneužívané deti v tomto stádiu prejavujú hlbokú vinu, ktorá ich môže takmer paralyzovať pri morálnych voľbách. Taktiež často ukazujú vývinové oneskorenia v oblasti reči a motoriky, čo môže vyvolať ešte viac zneužívania zo strany opatrovníkov. Zneužívané deti sa tiež často správajú agresívne voči svojím vrstovníkom.

Zneužívanie v stádiu účelu (4 roky – začiatok školy)

V stádiu účelu, ktoré trvá od cca 4 rokov do začiatku školy, sa dieťa má naučiť spolupráci, predstavivosť a lídrstvo. Zneužívané deti namiesto toho prejavujú strach. Prebytočne sa spoliehajú na dospelých, nezmiešávajú sa s vrstovníkami a ukazujú obmedzenú predstavivosť v hre. Môžu mať poruchy spánku, zhoršenú koncentráciu a nevhodnú sexuálnu agresivitu.

Zneužívanie v stádiu kompetentnosti (do strednej školy)

V stádiu kompetentnosti, ktoré trvá do cca strednej školy, sa dieťa má naučiť sebadisciplíne, ktorá sa prejavuje zdravým spôsobom v domácej úlohe, hraní hier podľa pravidiel a učení sa ustálených sociálnych pravidiel správania. Zneužívané deti v tomto stádiu sú ľahko rozptyliteľné, prebytočne aktívne a agresívne. Sú často odmietnuté vrstvníkami a majú problémy vytvárať dôveryhodné vzťahy. Vyvíjajú silný pocit nižšej hodnoty a môžu potlačovať svoje cesty.

Zneužívanie v stádiu identity (adolescencia)

Eriksonovo stádie identity prebieha cez adolescenciu a zaoberá sa hľadaním toho, kto sú ako jednotlivci, a ustanovením svojej unikátnej identity. Zneužívanie v tomto stádiu sa môže prejavovať depresiou, dokonca suiciálnou depresiou; sociálnou izoláciou; problémami s drogami, alkoholom a sexom; a problémami v škole. Niektoré také deti sú často neškolné alebo utekajú z domu. S väčšou pravdepodobnosťou prejavujú znaky delinkvencie a sú v konflikte so zákonom.