Fázach vývoja dieťaťa pre zneužívané deti
Deti pohybovať všeobecne uznávaného súboru etáp sociálnej a emočný vývoj , keď vyrastú . Psychiater Erik Erikson uvádza ďalej vzorec vývoja , ktorý berie deti prostredníctvom vzdelávacích stupňoch zameraných na dôvere , samostatnosť , spolupráca a fantázie , sebadisciplíny a identity . Na niektoré z týchto fáz , zneužívanie môže vykoľajiť emocionálny a sociálny vývoj dieťaťa .
Zneužívanie detí vo fáze Hope
etapa nádeje , ktorá trvá od narodenia do cca dvoch rokov veku , je vývojovej fázy , v ktorej dieťa by sa mali naučiť dôveru . Ak je dieťa v tejto dobe zle zaobchádzať , bude sa stal nedôverčivý a neistý . Dojčatá a batoľatá , ktorí sa učia pomaly , ktorí majú nerovnomerné vzory jesť a spať , a ktorí sú postihnutí sú viac pravdepodobné , že bude zneužitý . Najčastejším vzor zneužívanie detí s dojčatami zahŕňa syndrómu třeseného dieťaťa , v ktorom intenzívne trepanie spôsobí mozog odraziť k lebke , čo spôsobuje poškodenie mozgu a dokonca aj smrť .
Zneužitie v štádiu vôle
Erikson etapa vôle trvá približne dva až štyroch rokov . Počas tejto doby , dieťa by sa mali naučiť samostatnosti a mala by byť hrdý na seba , skôr než zahanbený . Deti , ktoré sú zneužívané v tejto fáze ukazujú hlboký pocit viny , ktorý môžete nechať dieťa málom ochrnul , keď príde k tomu , že morálne rozhodnutie . Zneužívaných detí v tejto fáze tiež často vykazujú vývojové oneskorenie v oblasti jazyka a spracovanie motora , oneskorenie , ku ktorému môže bohužiaľ vyvolať ešte väčšiu zneužitia zo strany poskytovateľa starostlivosti . Týraných detí tiež majú tendenciu správať sa k svojim vrstovníkom sa hnevu a agresie .
Zneužívanie detí vo fáze Purpose
vo fáze účelu , ktorý trvá od približne štyri až nástupu do školy , dieťa by sa mali naučiť spoluprácu , predstavivosť a vedenie . Zneužívané deti majú tendenciu ukázať strach miesto . Oni over - spoliehajú na dospelých a nemiešajte so svojimi rovesníkmi , a ukázať obmedzenú predstavivosť v hre . Môžu mať poruchy spánku , zhoršenú koncentráciu a nevhodné sexuálne agresiu .
Zneužívanie vo fáze kompetencií
vo fáze právomoci , ktoré trvá až do o strednej škole , dieťa by sa mali naučiť sebaovládaniu , ktorý sa vyjadruje v zdravo robiť domáce úlohy , hranie hier podľa pravidiel , a učenie zavedené spoločenské pravidlá správania . Zneužívaných detí v tejto fáze majú tendenciu byť ľahko rozptýliť , hyperaktívne a agresívne . Oni sú pravdepodobne odmietnutý svojimi rovesníkmi , a majú ťažkosti tvárnenie vzťahov založených na dôvere . Rozvíjajú veľký zmysel menejcennosti a môžu potláčať svoje pocity .
Zneužívanie vo fáze identity
Eriksonova etapa identity vedie cez dospievanie, a je obsadená s deťmi sa snaží učiť ktorí sú ako jednotlivci , aby stanovenie ich jedinečnej identity . Zneužívanie Počas tejto fázy sa môže prejavovať v depresii , aj samovražedné depresie; sociálna izolácia; problémy s drogami , alkoholom a pohlavia; a problémy v škole . Niektoré tieto deti sú často za školu zo školy , alebo utiecť z domova . Oni sú viac pravdepodobné , že vykazujú známky kriminality a mať problémy so zákonom .
-
Keď deti dovŕšia 1 rok, stanú sa z nich chodiaci a rozprávajúci malí dobrodruhovia – a je na vás, aby ste ich povzbudili. Jednoročné deti chcú objavovať nový, vzrušujúci svet okolo seba, ale to si nevyžaduje drahé alebo komplikované hračky. Či už id -
Byť rodičom patrí medzi najťažšie zamestnania na svete a čo je lepšie spôsob, ako dať túto tvrdú lekciu mladým ľuďom, než ich vrhnúť po hlave do chaosu? To sa stalo skupine žiakov 11. ročníka v triede s názvom Výchova zdravých detí na strednej škole -
Vyzerá to ako niečo, čo by malo byť pekne zastrihnuté a suché, ale zisťovanie veľkosti plienok pre novorodencov, bábätká alebo batoľatá môže byť zložitejšie, než by ste si mysleli – najmä ak ste prvorodičom alebo novým opatrovateľom. Rovnako ako v pr
