Najlepší čas na učenie formálneho čítania mladých detí

Deti sú pripravené čítať v rôznych vekoch. Pripravenosť na čítanie závisí od veľa faktorov, vrátane vizuálnej zrelosti, mentálnej zrelosti a expozície knihám a iným gramotnostným materiálom. To znamená, že najlepší čas na učenie formálneho čítania sa môže líšiť od dieťaťa k dieťaťu. Avšak, v priemere, vek päť až šesť rokov je zvyčajne optimálny, najmä ak dieťa malo gramotnostné skúsenosti, ako je počúvanie kníh čítaných nahlas.

Pripravenosť na čítanie

Pripravenosť na čítanie sa vzťahuje na pripravenosť dieťaťa naučiť sa čítať. Zručnosti potrebné zahŕňajú rozpoznávanie písmen a vedomie, že písmená tvoria slová, schopnosť prehadzovať stránky v knihe a byť schopný sledovať tvary slov po stránke. On tiež potrebuješ byť schopný rozpoznať konkrétne tvary slov a byť schopný vyhovoriť neznáme slová. Dekódovanie je začínajúca gramotnostná zručnosť, ako aj rozpoznávanie sight words, ktoré sú ľahké slová, ktoré tvoria základ písania.

Fyzická zrelosť

Oči dieťaťa musia fyzicky dozrieť, kým nie je pripravená na čítanie. Podľa Encyclopedia of Children's Health, to sa deje v predškolskom veku, ktorý sa skladá od troch do päť rokov. Fyzické požiadavky na čítanie zahŕňajú schopnosť koordinovať obaja oči na zameranie v blízkom rozsahu a udržiavať ho niekoľko minút naraz. Podľa „Vision and Reading“, článku publikovaného Children's Vision Information Network, deti tiež potrebujú byť schopné rýchlo meniť zameranie z blízkeho rozsahu na diaľku, aby sa mohli zamerať na informačný zdroj ďaleko, a potom sa vrátiť k zameraniu v blízkom rozsahu. Problémy so zrakom môžu spôsobiť, že vaše dieťa bude bojuť s čítaním v akomkoľvek veku.

Kognitívna zrelosť

Slajd show pripravený pre konferenciu riaditeľov Title I, s názvom „Early Reading and Scientifically-Based Research“, poukazuje na to, že deti potrebujú byť schopné spojiť samostatné zvuky v jazyku. Aby mohli vyhovorovať slová, potrebujú porozumieť, že písmená sú symboly pre zvuk, a musia byť schopné spojiť tie symboly a zvuky, aby vytvorili slová. Bez tejto vedomosti sú obmedzené na zapamätanie tvaru slov, čo obmedzuje ich schopnosť čítať.

Skutočný čas na učenie formálneho čítania

Čas na učenie formálneho čítania je niekedy medzi tromi rokmi a dospelosťou, alebo kedy je dieťa dostatočne fyzicky aj kognitívne pripravené naučiť sa čítať. Pre väčšinu detí sa pripravenosť na čítanie vyvíja medzi tromi a sedmimi rokmi. Rodičia môžu pomôcť svojim deťatom pripraviť sa na čítanie čítaním nahlas im, pomáhaním im učiť sa abecedu, povzbudzovaním ich na sledovanie vzdelávacích TV programov, ako je Sesame Street, a poskytovaním hračiek a kníh, ktoré podporujú zručnosti pripravenosti na čítanie. Americká knižničná asociácia zdôrazňuje, že jediná najdôležitejšia vec, ktorú môžete urobiť pre schopnosť vášho dieťaťa učiť sa, je čítať mu nahlas.

  • Tipy na plienkovanie novorodeného dieťaťa
    Väčšina novorodených potrebuje zmeniť plienku 10 až 15 krát denne! Keďže strávite veľa času menou plienok, urobte z toho špeciálny čas na rozprávanie, smiech a hru s vašim dieťaťom. Tu sú ďalšie tipy na plienkovanie vášho novorodeného: Umyte si ru
  • Pomoc deťom po katastrofe – Ako rodičia môžu deti pomôcť zvládať tragédiu
    Vplyv na deti Vďaka sociálnym médiám, správam a rozhovorom v škole sú deti viac ako kedy predtým vystavené udalostiam, ktoré sa odohrávajú okolo nás. Miera, v akej je dieťa katastrofou ovplyvnené, môže závisieť od niekoľkých faktorov: Blízkosť k kat
  • 5 vecí, ktoré rodiny robia a čo šialia ich nanny
    Či sú zamestnané na niekoľko hodín týždenne alebo na plný úvazok, nanny sa rýchlo môžu stať neoddeliteľnou súčasťou rodiny. Koniec koncov, nanny vidia rodiny v niektorých ich najčestnejších momentoch a rodičia im dôverujú životy svojich detí. Stále,