Ako sa vyvíjajú percepčné a motorické zručnosti u kojencov a malých detí
B behom detského vývoja, percepčné a motorické zručnosti spolupracujú, aby umožnili kojencom a malým deťam prijať informácie z prostredia a organizovať, interpretovať a spracovať ich. Senzorické skúsenosti, ktoré povzbudzujú deti počúvať, pozerovať, dotýkať sa, cítiť, plázať sa, skákať a tancovať na environmentálne podnety, podporujú zdravie a rast percepčných a motorických zručností.
Environmentálne signály
Kojenec sa učí rozpoznať hlasy rodičov, ich rodný jazyk a dokonca témy piesní ich obľúbených sitcomov, kým je ešte v maternic. Tieto sú prvé skúsenosti kojenca s auditorickými signálmi. Keď sa kojenec rastie, bude používať svoje sa vyvíjajúce vizuálne a auditorické zručnosti na rozpoznávanie rôznych zvukov, obrazov, vôň, chutí a správaní a ich presné priraďovanie k ľuďom, objektom a výsledkom. Keď dieťa vstupuje do veku malých detí, jeho rastúca mobilita, kognitívna vedomosť a zviedavosť mu umožnia preskúmať a vnímať environmentálne signály novými a rozmanitými spôsobmi, čo viesie k neustále sa rozširujúcej vedomosti o sebe, iných a jeho okolí.
Taktilné skúsenosti
Motorická schopnosť kojenca siahať, preskúmať a chytať predmety s rukami mu poskytuje hojnosť senzorických podnetov, ktoré podporujú vnímanie a povedomie. Kojenec sa učí, napríklad, koncept "mäkké" keď jemne štrhá svoju obľúbenú prekrývku a predvídá známy zvuk hračky, keď ju pretriasie a uderí. Malé deti sú schopné vnímať taktilné senzorické skúsenosti cez motorické zručnosti v zložitejších termínoch. Keď malé dieťa aktivuje tlačidlo na elektronickom hračke, škriabie v kádi alebo uderí drevený kolík s kladivom, napríklad, učí sa predvídať postupnosti, predvídať výsledky a cháp príčinu a následok.
Motorická koordinácia
Schopnosť kojenca pretáčať sa, sedieť bez podpory a krmiť sa prstovým jedlom sú všetky demonštrácie jej sa vyvíjajúcej schopnosti koordinovať svalové pohyby na základe informácií, ktoré spracovala o svom prostredí – jej vnímanie vzdialeností, rozmerov a dôsledkov, napríklad. Keď sa kojenec neustále posilňuje a koordinuje svoje hrubé a jemné svaly, je schopná vykonávať fyzické úlohy s zvýšenou presnosťou, presnosťou a vnímaním. Během neskorších kojeneckých mesiacov a rokov malých detí sa dieťa nakoniec naučí plázať sa, chodiť, manipulovať s malými predmetmi a komunikovať verbálne vďaka vývoju motorických a percepčných zručností.
Podpora vývoja
Kojenci a malé deti sa učia a vyvíjajú primárne cez hru. Poskytnite vašej dieťaťu príležitosti pre motorický a percepčný vývoj zručností s skúsenosťami a aktivitami, ktoré podporujú používanie jej svalov a zmyslov. Povzbudzujte vášho kojenca, aby prebehla rukami cez rôzne látky a textúry, a poskytnite posluchacie a vizuálne aktivity s hudobnými hračkami a hrami. Dajte malému dieťatu veľa času hrať sa vonku na ihriskových zariadeniach, angažovať sa v umeleckých a remeselných aktivitách a hrať s hračkami, ktoré demonštrujú príčinu a následok. Buďte trpezliví s vašou dieťaťou, kým sa snaží dokončiť nové úlohy a výzvy.
Previous:Ako učiť deti radosť
-
Uľahčenie prechodu na strednú školu pre dieťa s učebnými poruchami Pochopenie zmenAko môžete pripraviť svoje dieťa s učenou poruchou na prechod na strednú školu? Prvý krok je pochopiť zmeny, cez ktoré prejde, a ako jeho učená porucha môže ovplyvniť j
-
Ak ste rodič vracajúci sa do práce po detiach, nie ste sami. Podľa reportu Pew Research Center, 46 % amerických domácností zahŕňa dvoch plnohodnotne pracujúcich rodičov, a dodatočné 17 % má mamu pracujúcu aspoň na čiastočný úväzok. To zostáva deti, k
-
Keď sa študenti vraciajú do triednikov jesenné, nesú so sebou oveľa viac ako svoje učebnice a pomôcky. Váha pandémie a rôzne iné výzvy – ako úsilie byť v súlade akademicky a boj s pesimizmom, ktorý môže nastať ako výsledok ťažkých aktuálnych udalostí





