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O Estágio de Duas Palavras no Desenvolvimento da Linguagem

Quando seu filho está aprendendo a falar, pode ser uma jornada tanto empolgante quanto estressante. As crianças aprendem linguagem em uma certa ordem, mas atingem marcos em tempos diferentes. E podem não ser consistentes logo de início. No entanto, algumas diretrizes gerais podem ajudar você a entender como seu filho está progredindo. (O padrão é semelhante independentemente do idioma que você fala em casa.)

Fundamentos da Fala

As crianças entendem a linguagem muito antes de conseguirem produzir palavras. Os sons iniciais dos bebês comunicam algo, mas você frequentemente tem que adivinhar o que é. Eles também experimentam fazendo sons que não significam nada. Por volta dos 9 a 18 meses, as crianças começam a usar palavras reconhecíveis. Geralmente, são nomes de pessoas ou coisas à medida que seu foco se move para o mundo ao redor. No começo, eles usarão sua própria versão de uma palavra, mas aos 14 a 24 meses, estão usando palavras reais, incluindo verbos de ação e palavras como "tchau".

O Estágio de Duas Palavras

Até agora, seu filho dependia do tom de voz e gestos, como apontar, para transmitir significado com uma única palavra. O estágio de duas palavras é uma transição importante em direção ao uso de frases. Crianças neste estágio falam em frases curtas como "cachorro mau" ou "mamãe faz". Elas usam as mesmas palavras de antes, mas as colocam juntas em uma ordem lógica. Elas também podem começar a usar palavras descritivas como cores e palavras que dizem onde algo está, mas usam apenas as palavras mais importantes que precisam. (Isso pode logo se tornar três ou quatro palavras, então o período às vezes é chamado de estágio inicial multi-palavras.) "Fala de bebê" pode ocorrer entre 18 e 30 meses. Durante este tempo, as crianças aprendem novas palavras a cada semana, passando de um vocabulário de cerca de 50 palavras para cerca de 200 a 300 palavras.

O Ritmo do Desenvolvimento

É importante lembrar que esses estágios ocorrem naturalmente. Fatores externos não têm muito a ver com o progresso das crianças, além do fato de que elas ouvem fala. O crescimento alternará com períodos de pouca mudança ou "regressão", e usar qualquer palavra ficará atrás de entendê-la por vários meses. Também leva um tempo para as crianças fisicamente conseguirem fazer todos os sons corretamente. Uma criança com vocabulário muito básico frequentemente terá um súbito surto de aquisição de novas palavras, e quaisquer problemas geralmente se resolvem sozinhos aos 4 anos. Então, tentar "trabalhar" coisas com seu filho geralmente apenas aumentará o nível de estresse. Por outro lado, não use fala de bebê você mesmo. Isso confunde as crianças, que estão aperfeiçoando sua fala lentamente a partir do seu modelo.

O Que Esperar a Seguir

Quando as crianças se formam nessa fala "telegráfica", elas começam a usar até seis palavras juntas, incluindo algumas formas corretas (como plurais) e palavrinhas como "e" e "o". É quando a fala delas começará a soar como a de um adulto. Por um ano ou mais, as crianças vão e voltam na fala de bebê, fazendo isso cada vez menos. Na idade do jardim de infância, elas estarão aprendendo 10 palavras por dia, fazendo frases mais longas que os outros geralmente entendem, e usando tempos passado e futuro. Mas elas continuarão melhorando sua fala durante os anos do ensino fundamental.