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Quando as crianças começam a falar, Que palavras se misturam Up

Todas as crianças cometem erros gramaticais quando eles estão começando a aprender a falar. A maioria desses erros não são aleatórias , porque eles acontecem em estágios de desenvolvimento previsíveis. Alguns erros são realmente essenciais para o processo de aprendizagem. Outros podem ser sinais de alerta de uma dificuldade de aprendizagem ou discurso taxa potencial de deterioração .
Holophrases

As crianças podem se comunicar um monte de informações em uma única palavra . Por exemplo, em que um adulto poderia dizer " olha que cachorro ali , " uma criança diria apenas " dog ". Sempre que uma criança mais velha pode dizer " por favor, coloque em um programa de TV, " uma criança pode dizer " show " ou " . TV " Únicas palavras que representam frases completas são chamados holophrases . As crianças pequenas , muitas vezes misturam -se que holófrase eles devem usar . Por exemplo, uma criança pode chamar de um cão um " vaquinha, " se ela tem um gato em casa, mas não um cachorro. Não é que ela não pode ver as diferenças entre um cão e um gato, mas que sua única palavra para uma criatura peluda de quatro patas de qualquer tipo é " . Vaquinha "
Pronomes

Quando as crianças começam a usar frases simples que costumam deixar tudo, exceto o substantivo eo verbo ou substantivo , o verbo e objeto. Por exemplo , uma criança que já usou o holófrase " baba " para " por favor obter uma garrafa de leite " pode progredir para " quero baba . " Uma criança que disse anteriormente que " a mudança " pode começar a dizer " "mudança necessidade .; As crianças às vezes se confundem sobre qual pronome de usar, para que seu filho poderia dizer " você quer baba " quando ele realmente quer dizer que ele quer um.
Generalizando

Como as crianças começam a entender as regras da gramática , eles cometem erros por excesso de generalização . Por exemplo , a criança pode notar que o número de quatro torna-se a palavra " quarto " Em uma frase como " essa é a quarta pássaro que vimos hoje " e concluir que o número dois deve tornar-se " twoth " no mesmo tipo de frase . Alguns pais se preocupar com esse tipo de erro, mas na verdade é uma etapa importante na aquisição da linguagem. Ao observar padrões e tentar aplicá-las , as crianças aprendem como sua língua nativa funciona e quais as suas regras.
Sinais de alerta

Mesmo que a maioria dos erros gramaticais são parte do processo normal de aprender a falar , alguns erros podem ser sinais de alerta de uma aprendizagem ou deficiência de fala . Uma criança que está tendo um problema de aprender a falar não vai atender às metas de desenvolvimento , quando outras crianças fazem. Por exemplo, a maioria das crianças usa pelo menos algumas palavras de 2 anos de idade , por isso, uma criança que não fazê-lo por que a idade pode ter um problema . A maioria das crianças de 3 anos de 2 ou misturar a ordem das palavras em uma frase ou soltar as terminações de algumas palavras, mas a maioria das crianças de 4 anos não. A 4 -year -old que ainda cai terminações e misturam-se as frases pode ter um problema de fala ou de aprendizagem . Fale com o pediatra do seu filho se você acha que ver qualquer um desses sinais de alerta .