Periódicos sobre Desenvolvimento na Primeira Infância
Estudar o desenvolvimento infantil e da primeira infância permite à comunidade científica entender finalmente a conexão entre crescimento, aprendizado e comportamento futuro. Dezenas de periódicos acadêmicos existem com o propósito de iluminar os mistérios do comportamento de bebês e crianças pequenas, mas cada um adapta um foco ou área de especialização ligeiramente diferente dentro do vasto campo do desenvolvimento na primeira infância.
Child Development (Desenvolvimento Infantil)
Publicado pela Sociedade para Pesquisa em Desenvolvimento Infantil desde 1930, o periódico acadêmico Child Development publica artigos relacionados a uma ampla variedade de questões e áreas dentro do campo do desenvolvimento infantil, incluindo sociabilidade infantil, comunicação neural e auto-percepção. O público-alvo varia de terapeutas infantis e assistentes sociais a psiquiatras pediátricos e psicólogos educacionais.
British Journal of Developmental Psychology (Revista Britânica de Psicologia do Desenvolvimento)
Produzido pela Sociedade Psicológica Britânica, o British Journal of Developmental Psychology publica artigos de discussão completos, estudos empíricos e relatórios conceituais em uma gama de tópicos. Estudos variam de anomalias e desenvolvimento social e emocional a exames do impacto de genética, sociedade, contexto socioeconômico e cultural.
Journal of Child Psychology and Psychiatry (Journal de Psicologia e Psiquiatria Infantil)
Produzido pela Associação de Saúde Mental Infantil e Adolescente, o Journal of Child Psychology and Psychiatry examina anomalias como dislexia, TDAH e deficiência intelectual. O foco do periódico é aprofundar a compreensão de como condições psiquiátricas e psicológicas se relacionam com o desenvolvimento de uma criança. O periódico publica estudos empíricos e clínicos, junto com artigos de discussão e incentiva artigos com pontos de vista contrastantes.
Infant and Child Development (Desenvolvimento Infantil e da Criança)
Infant and Child Development publica artigos empíricos, teóricos e metodológicos pertinentes ao desenvolvimento de crianças do período pré-natal até a adolescência. Tópicos cobertos na publicação incluem desenvolvimento de habilidades cognitivas, linguísticas, sociais e motoras de crianças pequenas. O propósito do periódico é entender o crescimento e desenvolvimento de crianças relacionado a seus cuidadores e ambiente.
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