Como Desenvolver Habilidades Motoras da Criança Pequena
Você pode se surpreender com quantas coisas seu filho agora consegue fazer — pode ter dado primeiro passo aos 12 meses, mas aos 2 anos pula no lugar, chuta bola ou até anda de triciclo. As habilidades motoras são responsáveis pelas novas conquistas, medidas por marcos de desenvolvimento. Dividem-se em dois grupos: habilidades motoras grossas envolvem músculos grandes do corpo; habilidades motoras finas referem-se aos pequenos músculos das mãos. Desenvolva ambas através de brincadeiras e atividades orientadas a objetivos tão divertidas que a criança nem percebe que está trabalhando e crescendo.
O que você vai precisar
- Triciclo
- Bolas
- Materiais de arte
- Brinquedos de encaixe/classificação
- Quebra-cabeças
- Bonecas
- Blocos
Instruções
Habilidades Motoras Grossas
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Brinque ao ar livre: pega-pega, esconde-esconde, pular corda
Muitas envolvem correr ou pular, trabalhando músculos grandes das pernas. Supervise uso de cordas para evitar que amarrem em coisas, risco de estrangulamento.
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Ajude a criança a pedalar triciclo
Aos 2 a 2,5 anos, começam a aprender movimento de pedalar e empurrar com os pés, segundo Kamloops Children's Therapy. Segure os pés e ajude a empurrar pedais até sentir e entender o movimento. AAP recomenda esperar até a criança estar pronta, tipicamente 3 anos, e comprar triciclo baixo com rodas grandes, menos propenso a tombar. Compre capacete que sirva corretamente e ensine a usar. Garanta que ande só em locais seguros, não na garagem ou onde possa sair na frente de carro ou motorista de ré não veja. Também não permita andar perto de barrancos íngremes ou corpos d'água.
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Brinque com bolas de diferentes tamanhos
Sugere First 5 California. Pratique pegar, lançar e chutar para trabalhar braços e pernas. Bolas de tamanhos diferentes desenvolvem coordenação olho-mão. Não use bolas pequenas com diâmetro menor que 3,2 cm (1,25 pol) e profundidade entre 2,5 e 5,7 cm (1 a 2,25 pol) — risco de engasgo, alerta AAP.
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Leve a criança a um parquinho
Provavelmente tem variedade de atividades para desenvolver habilidades motoras. Pratique balanço, escorregador, subir escadas, engatinhar no chão. Parquinhos devem ter tapetes de segurança ou 23 cm (9 pol) de material solto como borracha triturada ou areia, com pelo menos 1,8 m (6 pés) em todas direções. Escorregadores devem ter guarda-corpo no topo para garantir que crianças sentem para descer. Assentos de balanço devem ser plástico, lona ou borracha. Muitos parques têm seções para crianças pequenas com escorregadores pequenos e balanços fechados — é onde crianças pequenas devem brincar.
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Incentive brinquedos de empurrar e puxar
Construem músculos enquanto trabalham coordenação, já que a criança tem que segurar o brinquedo e andar ao mesmo tempo.
Habilidades Motoras Finas
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Dê materiais de arte: giz de cera, canetinhas, tinta, papel
Além de explorar criatividade e imaginação, usar ferramentas de arte fortalece as mãos. Você notará a criança pintar movendo o braço todo, mas com prática segura giz entre polegar e dedos e usa mais movimentos de pulso e dedos. Use giz jumbo e descarte materiais de arte quebrados em pedaços pequenos. Não deixe a criança usar materiais menores que 3,2 cm de largura e 2,5 a 5,7 cm de profundidade — risco de engasgo, segundo AAP.
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Ofereça brinquedos como caixas de encaixe, quebra-cabeças de madeira grandes e blocos
Que incentivem usar músculos das mãos em vez do braço todo. Para fazer quebra-cabeça, a criança precisa pegar peças entre polegar e indicador e encaixar cuidadosamente. Siga recomendações da AAP para evitar peças que causem engasgo, e leia recomendações de idade e avisos nas embalagens.
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Deixe a criança usar colher ou garfo ao comer
Sugere First 5 California. Desenvolve motricidade fina e dá independência que ela deseja. Garanta que esteja sentada firmemente para evitar quedas ao comer.
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Faça caixas de descoberta
Encha caixa com areia ou arroz. Coloque copos, contas grandes, bonecos ou outros brinquedos seguros. Peça à criança para achar certo objeto. Ela deve tatear a areia para localizar e pegar. Atividade trabalha sentido tátil e motricidade fina.
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Faça artesanato com a criança: enfiar contas, fazer aviões de papel
Segundo Kamloops Children's Therapy, crianças de 2 a 3 anos dobram e cortam papel — use apenas tesoura de segurança — e crianças de 2 anos enfiam contas grandes.
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