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Identificando maus hábitos em pré-escolares

Identificando maus hábitos em pré-escolares
Este artigo enfoca os maus hábitos e não o mau comportamento, porque o comportamento que o incomoda só se torna um problema quando se torna habitual. Todos os pré-escolares se comportam de maneiras que os pais gostariam que eles não se comportassem, pelo menos de vez em quando. Seu filho não será diferente. Mas não importa o quanto você desaprove certos aspectos do comportamento de seu filho, isso deve ser motivo de preocupação real apenas se se tornar persistente.

Antes de decidir fazer qualquer coisa para tentar quebrar um dos maus hábitos de seu filho, dê uma boa olhada no comportamento – e em você mesmo:

• Por que você acha o comportamento tão censurável?
• Esse comportamento é realmente tão diferente do comportamento de outras crianças da idade do seu filho?
• O comportamento é realmente algo sobre o qual seu filho tem controle nessa idade?
• Vai prejudicar seu filho em idade pré-escolar deixá-lo continuar se comportando dessa maneira?
• Quais benefícios positivos, se houver, seu filho obtém do hábito?
• O que você pode oferecer para substituir os benefícios que seu filho em idade pré-escolar abrirá mão ao quebrar esse hábito?

Maus hábitos estão nos olhos de quem vê. Você pode ficar tentado a definir certos aspectos do comportamento de seu filho como "maus hábitos". Mas, na realidade, eles podem ser pouco mais do que padrões típicos de comportamento pré-escolar que você acha incômodos, irritantes ou até repugnantes. Encarar. Embora pré-escolares possam ser um grande prazer e fonte de alegria, eles também podem ser uma verdadeira dor. A maioria das crianças de três e quatro anos é, por natureza, bagunceira, descuidada e barulhenta, por exemplo. Eles exigem gratificação instantânea, esquecem o que você lhes disse há apenas três minutos e exigem uma enorme quantidade de seu tempo. Além do mais, eles nunca, nunca vão embora. Mas algum desses comportamentos pré-escolares típicos merece ser rotulado como maus hábitos? Tudo depende de quem está fazendo a rotulagem.

Se, depois de examinar o comportamento de seu filho e suas próprias atitudes, você ainda considerar algo como um mau hábito, então isso merece ser levado a sério.

Tente evitar descartar automaticamente um mau hábito como uma "fase" pela qual seu filho está passando. Alguns hábitos podem resultar de condições médicas (incontinência urinária, por exemplo, que pode ser causada por uma anormalidade na bexiga). Se sim, quanto mais cedo você descobrir e tratá-los, melhor. Outros padrões de comportamento problemáticos podem se recusar a desaparecer se você ignorá-los. E enquanto você espera o fim da FASE, seu filho pode sofrer consequências que persistirão por muito mais tempo do que o próprio comportamento. Seu filho pode ser evitado por outras crianças – e também por professores, cuidadores e outros adultos. E você pode ser evitado por outros pais que o consideram responsável pelos maus hábitos de seu filho.

De quem é a culpa afinal?
Apesar do que você pode ouvir os outros dizerem, não assuma toda a culpa pelos maus hábitos de seu filho. Maus hábitos não são necessariamente culpa dos pais – tudo ou em parte. Nem você pode esperar curar alguns maus hábitos sozinho. Comportamentos problemáticos persistentes que parecem diferentes daqueles demonstrados por outros pré-escolares da idade do seu filho podem ser discutidos com seu pediatra. Você pode descobrir que o problema exige atenção profissional, mas pode descobrir — para sua surpresa — que seu filho é bastante "normal".

Tente evitar culpar seu filho por maus hábitos. Os maus hábitos são, afinal, apenas hábitos. A maioria tem sua origem fora do reino da intenção consciente. Maus hábitos entre pré-escolares podem resultar de atraso no desenvolvimento, de erros dos pais, de trauma ou conflito emocional ou de alguma causa fisiológica. Mas eles raramente são causados ​​pela vingança de uma criança ou pela tentativa consciente de manipulação. Pré-escolares simplesmente não são tão calculistas.

Tentativas de culpar a si mesmo, seu filho ou qualquer outra pessoa não ajudarão a resolver o problema. E impor punição por um hábito problemático não ataca realmente a raiz do comportamento. Em vez disso, tente usar o reforço positivo para mudar os padrões comportamentais do seu filho em idade pré-escolar. Em vez de repreender ou punir os fracassos de seu filho, concentre-se em elogiar e recompensar seus sucessos.