Motivos Pelos Quais os Jovens Abandonam a Escola Precocemente
Todos os anos, 1 milhão de estudantes abandonam o ensino médio, segundo relatório de 2012 da PBS. Em 2010, o Centro Nacional de Estatísticas Educacionais dos EUA relatou que 7% de todos os alunos deixaram a escola cedo. Um aluno pode desistir com base em uma combinação de circunstâncias pessoais. No entanto, algumas tendências emergem quando educadores estudam os motivos, incluindo questões comportamentais, estilos de aprendizagem e circunstâncias familiares.
Problemas Financeiros Familiares
Um estudo da Universidade do Texas em Austin descobriu que a renda familiar desempenha papel importante na retenção estudantil. Alunos cujas famílias estavam no quintil de renda mais baixa (20% mais pobres) tinham seis vezes mais chances de abandonar do que aqueles no quintil mais alto (20% mais ricos). Os estudantes podem sentir necessidade de trabalhar para ajudar a sustentar a família. O relatório "The Future of Children" aponta que alunos que trabalham mais de 20 horas por semana têm maior probabilidade de evadir.
Gravidez na Adolescência
Tornar-se pai ou mãe empurra muitos estudantes para a evasão. Segundo o CDC, cerca de 50% das mães adolescentes terminam o ensino médio até os 22 anos. Mesmo com forte rede de apoio e assistência governamental, as pressões de criar um bebê e conciliar os estudos podem ser demais. Alguns abandonam com a intenção de completar a educação depois.
Desengajamento Escolar
Uma das principais razões citadas pela pesquisa é o desengajamento em sala. O California Dropout Research Project relata que alunos com notas consistentemente ruins, repetidos repetidamente e com desempenho fraco no fundamental e médio têm alto risco de evasão precoce. A Universidade do Texas identificou a repetência como forte influência no risco de abandono. Alunos repetidos ficam mais velhos que os colegas, o que afeta negativamente autoestima, relações com pares e engajamento escolar.
Questões Comportamentais
Alguns alunos se desengajam do aprendizado por questões comportamentais como TDAH ou transtornos de oposição. Alguns problemas, incluindo transtornos de oposição, podem resultar de um ambiente familiar insalubre e levar o aluno a explosões em sala. Essas questões dificultam manter as notas e resultam em ações disciplinares como detenção e suspensão. Os alunos ficam frustrados e decidem deixar a escola cedo.
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