Desenvolvimento Cerebral em Adolescentes
Muitos pais de adolescentes provavelmente se perguntaram ou perguntaram abertamente: "No que você estava pensando?" quando filho manda mensagem dirigindo ou experimenta álcool. A resposta é que, embora pareçam fisicamente adultos, seus cérebros ainda estão em desenvolvimento. Cérebros subdesenvolvidos diminuem capacidade de controlar impulsos, tornam-nos egocêntricos e mais suscetíveis a drogas, álcool e privação de sono, segundo relatório de março de 2010 da National Public Radio.
O Cérebro Adolescente
No nível mais básico, cérebro humano é composto de células nervosas — neurônios — e sinapses, minúsculos espaços entre neurônios. Neurônios se comunicam com neurotransmissores que cruzam sinapse de uma célula a outra. No cérebro adolescente, há muitas sinapses em rápido desenvolvimento, o que torna adolescentes mais excitáveis, mas aumenta capacidade de aprender, segundo pesquisadores de neurologia do Children's Hospital Boston, citado em artigo de 2008 na "Harvard Magazine". No entanto, há partes ainda não totalmente conectadas, como lobo frontal, onde ocorrem raciocínio, planejamento e julgamento. Adolescentes também têm menos mielina, substância que reveste células nervosas e ajuda comunicação, segundo Academia Americana de Psiquiatria da Criança e do Adolescente.
Lobos Frontais e Diferenças de Gênero
Cérebro de adolescente está apenas ~80% desenvolvido. Cérebro humano divide-se em lobos que amadurecem da frente para trás. Lobos frontais são última seção a conectar e não estão completamente conectados até pessoa ter entre 25 e 30 anos. Cérebros de meninos e meninas também se desenvolvem diferente, segundo artigo. Seção que processa informação cresce na infância e depois começa a afinar. Em meninas, pico ocorre entre 12-14 anos; em meninos, cerca de dois anos depois.
Estresse e Química Cerebral
Cérebro adolescente é mais vulnerável a estressores externos como drogas, álcool e privação de sono porque sua química é muito responsiva ao ambiente. Alto nível de reatividade permite aprender coisas novas facilmente, mas droga psicoativa pode ter efeito muito mais forte. Efeitos podem permanecer por mais tempo. Usar maconha no fim de semana, por exemplo, pode prejudicar sinalização celular por vários dias, dificultando aprendizado. Artigo nota que muitos adolescentes provavelmente têm pouco sono, também importante para aprendizado e memória.
Funcionamento do Cérebro Adolescente
Estudos de neuroimagem mostram cérebro adolescente funciona diferente do adulto, segundo AACAP. Cérebros adolescentes são guiados mais pela amígdala, estrutura responsável por reações instintivas, medo e comportamento agressivo. Como resultado, adolescentes mais propensos a agir por impulso, sofrer acidentes ou brigas e envolver-se em comportamento de risco. Também podem ler mal ou interpretar mal sinais sociais e emoções, e menos propensos a pensar antes de agir ou pausar para considerar consequências.
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