A Importância do Uso Nursery Rhymes para aprender idioma
Rimas são mais do que simples contos bebê cantante . Essas histórias rítmicos são como poesia lírica para crianças pequenas. A partir de ajudá-los a aprender novas palavras do vocabulário para entender conceitos como correspondência som e sílabas , você pode usar rimas para ajudar a ganhar o seu um pouco as habilidades de linguagem que ela vai precisar como ela se desenvolve e passa para os anos do ensino fundamental .
Mais tarde Alfabetização
rimas Reading berçário para seu bebê ou criança pequena não apenas ajudá -lo a desenvolver habilidades de linguagem agora, mas poderia beneficiá-lo a longo prazo , de acordo com a revista , " CELLreviews . " Exposição precoce ao rimas podem mais tarde ajudar seu filho a distinguir sons e as letras impressas, e incentivá-lo a se tornar um leitor emergente. Se você não vê um benefício imediato ao ler ou cantar rimas com o seu filho , não desista imediatamente. O que ele está ouvindo e repetindo agora é prepará-lo para o dia em que ele está pronto para ler, escrever e construir frases por conta própria.
Deficiência e rimas
Rimas ter um efeito positivo sobre o nível de alfabetização da criança média, mas eles também foram mostrados para ajudar as crianças que têm deficiência . Quando usado como uma intervenção educativa , as crianças com uma variedade de distúrbios do desenvolvimento eram mais capazes de construir habilidades de linguagem , de acordo com uma meta-análise na revista " . CELLreviews " Por exemplo, a leitura de um rima cantada como Jack e Jill ou Little Miss Muffet pode tornar mais fácil para uma criança que está lutando para falar, ler ou usar as habilidades lingüísticas básicas para superar algumas das barreiras para a alfabetização .
consciência Fonológica
as habilidades de ouvir sons distintos , misturá-los e compreender as partes de palavras fazem parte do desenvolvimento da consciência fonológica da criança. Ouvindo e recitando versos infantis podem ajudar as crianças a idade pré-escolar e mais jovens para construir habilidades fonológicas . Em um estudo de 2011, no " Jornal da Linguagem e Alfabetização Educação, " pré-escolares que foram expostas a uma intervenção usando rimas mostrou uma maior conscientização de padrões sonoros e um aumento da capacidade de escolher partes de palavras .
Vocabulário Construtor
recitando versos infantis com seu pequeno aluno pode ajudar a construir seu vocabulário , de acordo com o consultor da primeira infância Pam Schiller em seu artigo " canções e rimas como um trampolim para Literacy " em Earlychildhood News. Seu filho aprende a dizer e compreender novas palavras através do uso de rimas . Schiller também observa que os pais e educadores podem mudar as palavras na rimas tradicionais , substituindo-os por vocabulário diferente e mais avançado. Por exemplo, em vez de apenas dizer que Jack e Jill " ia " até o morro, trocar " ia " para " Sprang , " " correu " ou " . viajaram "
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