Um Guia para Acomodações em Testes
Um Guia para Acomodações em Testes
Acomodações são um tópico favorito meu por uma razão simples: Em vez de focar em estratégias para "consertar" crianças ou fazer as crianças performarem melhor, estamos focando em como o ambiente pode ser mudado para integrar crianças que pensam diferente. O teste e o ambiente de teste podem ser incapacitantes e precisam mudar para acomodar as diferenças individuais do seu filho. Adoro dizer isso, e seus filhos vão adorar ouvir.
Acomodações são concedidas a estudantes com deficiência sob a Lei de Educação de Indivíduos com Deficiência (IDEA). Muitas vezes se diz que acomodações em testes para estudantes com deficiência comprometem a integridade acadêmica e são uma forma de trapaça. Essa afirmação é uma forma de discriminação. Acomodar uma deficiência de aprendizagem é o equivalente moral de construir uma rampa para alguém em uma cadeira de rodas; ambas derrubam barreiras ambientais e nivelam o campo de jogo.
Em última análise, acredito que acomodação não é apenas uma questão de educação especial, mas deve ser aplicada a todos os alunos. A educação deve alcançar cada criança como ela é e acomodar todas as diferenças individuais. Em nossos sistemas escolares obcecados por padrões e testes, esse direito está sendo tirado de nossas crianças. Independentemente dos rótulos, encorajo você a buscar acomodações para seus filhos.
Com isso dito, acomodações estão longe de ser preto e branco, e os pais raramente recebem um guia para ajudá-los a descobrir quais funcionariam melhor para seu filho. Os seguintes princípios ajudarão você a criar um plano de acomodações para seu filho. Além disso, certifique-se de ler a lista de acomodações concretas, que você pode implementar imediatamente.
Princípio 1: Seja Centrado no Aluno
Nem todas as acomodações funcionarão para todos os alunos. Frequentemente demais, entregamos às crianças um conjunto de acomodações sem realmente pensar no que elas precisam como indivíduos. Pergunte ao seu filho o que pode funcionar para ela. Tudo bem se ela não tiver ideias próprias. Dê a ela algumas sugestões da lista de acomodações e pergunte quais ela acha que podem ser úteis.
Princípio 2: Encontre Acomodações que Se Adequem à Situação
É igualmente importante perceber que nem todas as acomodações funcionam em todas as aulas. Diferentes aulas exigem diferentes habilidades e cada uma pode precisar de seu próprio conjunto de acomodações. Então comece do zero com cada aula, pense sobre isso, então decida quais acomodações funcionarão.
Princípio 3: Não Se Precipite
As crianças frequentemente recebem uma acomodação que não parece funcionar, então ela é imediatamente descontinuada. Mas a realidade é que você não saberá qual acomodação funcionará em qual situação até que seu filho tenha a oportunidade de experimentar uma, falhar nela, reavaliá-la e tentar novamente. Este processo de tentativa e erro é a única maneira de capacitar um aluno a descobrir quais acomodações ele precisa.
Princípio 4: Modele Habilidades de Autodefesa
Tanta ênfase é colocada na ideia de que as crianças precisam ser suas próprias defensoras. Mas como elas podem aprender as habilidades necessárias? Bem, começa com elas aprendendo com seu exemplo. Muitos pais são feitos para se sentir envergonhados quando tentam lutar por seus filhos, mas não se intimide. Você tem todo o direito de defender seu filho. Compartilhe com seu filho como é conversar com professores e deixe-a saber o que está em sua mente. Modele boas habilidades de defesa tornando sua raiva construtiva e trabalhando para formar uma parceria com os professores de seu filho. Mais importante, sempre fale sobre seu filho não em termos de déficits e distúrbios, mas em termos de pontos fortes e fracos.
Princípio 5: Crie Oportunidades para Autodefesa
O objetivo final é que seu filho seja capaz de pedir acomodações por si mesmo. No entanto, autodefensores não são criados da noite para o dia. É irracional jogar uma criança em uma sala de aula e esperar que ela marche até um professor que não conhece e peça acomodações. Em vez disso, tente criar oportunidades para autodefesa bem-sucedida. Por exemplo, trabalhe com um professor que você sabe que é compreensivo sobre acomodações, configure acomodações com este professor com antecedência, e então peça ao seu filho para pedir as acomodações ao professor ou ter uma conversa sobre sua acomodação. Criar essas oportunidades seguras dará ao seu filho as habilidades e confiança que ele precisa para entrar em situações mais difíceis como um autodefensor positivo.
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