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Transição do Ensino Fundamental para o Médio

Transição do Ensino Fundamental para o Médio

Trazido a você pela National PTA

Subindo de Nível
A mudança do ensino fundamental para o médio é um daqueles momentos em que seu filho mais precisa de você, mas muitas vezes fica constrangido demais para pedir apoio. Você pode ter notado que seu filho está começando a se afastar de você. Tente respeitar isso. Por outro lado, é importante equilibrar o respeito pelo desejo de independência do seu filho com uma necessidade muito real de se manter envolvido na vida e educação dele.

Começar o ensino médio é um grande rito de passagem para adolescentes, diz George White, professor associado de liderança educacional na Lehigh University em Bethlehem, Pensilvânia, e ex-diretor de ensino fundamental. Os medos sociais e emocionais que calouros lidam podem ter impacto direto no desempenho acadêmico.

Mudanças na Escola
A diferença no tamanho da escola antiga e nova do seu filho pode ter grande impacto na transição dele, diz o psicólogo escolar Sal Severe, autor de Como se Comportar para que seu Filho se Comporte Também! Crianças de distritos escolares menores podem enfrentar um choque cultural em grandes escolas regionais. Turmas maiores, mais alunos, campus maior e estilos de ensino mais focados na matéria do que nas necessidades individuais podem ser difíceis para calouros.

"Os pais devem esperar que as escolas forneçam um ambiente de crescimento protetor" para calouros, diz George White. A divisão de desenvolvimento entre nonos anos, que podem ter apenas 14 anos, e veteranos, que podem ter mais de 18, pode ser extrema. Nonos anos excepcionalmente brilhantes podem acabar em turmas com adolescentes muito mais velhos e podem não estar preparados socialmente. "Há uma ampla gama de desenvolvimento social no ensino médio. O que você precisa ter é um lugar socialmente seguro para indivíduos mais jovens."

Nonos anos também enfrentam um grande passo para baixo no status social, indo do topo da hierarquia em sua escola anterior para o degrau mais baixo no ensino médio. Eles chegam como os novatos, os jovens, aqueles que não sabem o que é o quê e quem é quem.

Dicas para Pais
É importante manter as linhas de comunicação abertas com seu filho durante este período. White compara isso à experiência de aprender a andar de bicicleta. "Quando aprendi a andar de bicicleta, meu pai corria atrás de mim com a mão no banco. Quando eu podia andar sem o apoio dele, ele ainda corria atrás de mim por um tempo." Embora seu filho esteja se tornando independente, ele precisa de apoio durante o processo que só você, como pai, pode fornecer.

Às vezes o envolvimento dos pais diminui porque os pais sentem que os filhos não os querem por perto tanto. "As crianças querem seus pais envolvidos; elas só querem que eles estejam envolvidos de uma maneira diferente," diz White. Por exemplo, seu adolescente pode não se importar se você atua como chaperone em uma viagem escolar, desde que você vá em um ônibus diferente dele.

O envolvimento dos pais também pode assumir várias formas em casa. Há muitas maneiras de passar tempo com seu filho e conhecer seus amigos. Sugira que ela convide amigos para assistir filmes ou sair. Conforme as crianças entram e saem da cozinha para lanches, aproveite a oportunidade para fazer perguntas casuais e não intrusivas aos amigos do seu filho para ter uma noção de quem eles são, e enviar a mensagem ao seu filho de que você se importa.

Extraído de "Transições Escolares: Ensino Fundamental para Médio", publicado na revista Our Children da National PTA.