Informações Básicas sobre Inteligências Múltiplas

Introdução

Informações Básicas sobre Inteligências Múltiplas

Saiba tudo sobre a teoria das "Inteligências Múltiplas" e como a adaptamos em nossas listas de verificação de "Dons Especiais" e páginas de informação para pais. Clique em um link abaixo:

  • O que são inteligências múltiplas?
  • Como elas funcionam?
  • O que as listas de verificação de dons especiais medem?

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O que são inteligências múltiplas?

Em seu livro inovador de 1983, Frames of Mind, o professor de educação de Harvard Howard Gardner teorizou que as pessoas podem ser inteligentes de várias maneiras. Ele sugere que ambientes, culturas e constituições genéticas determinam como todas as nossas inteligências trabalham juntas e quais se tornam mais desenvolvidas. Gardner acabou chegando a uma lista de oito inteligências reconhecidas:

  • Linguística
  • Lógico-Matemática
  • Espacial
  • Musical
  • Corporal-Cinestésica
  • Interpessoal
  • Intrapessoal
  • Naturalista

Em 1994, o autor Thomas Armstrong incorporou a teoria de Gardner em seu livro Multiple Intelligences in the Classroom (ASCD, 1994). As listas de verificação que usamos neste questionário online são do seu livro.

A informação sobre Inteligências Múltiplas que aparece em cada "página de inteligência" é adaptada do Professional Development Online da Association for Supervision and Curriculum Development (ASCD).

Como as inteligências múltiplas funcionam?

  1. Toda pessoa possui as oito inteligências. Elas funcionam juntas de maneiras diferentes, únicas para cada pessoa. A maioria de nós fica em algum ponto entre dois polos – altamente desenvolvida em algumas áreas, modestamente em outras e subdesenvolvida no resto.
  2. A maioria das pessoas pode desenvolver cada inteligência a um nível adequado de competência.
  3. As inteligências geralmente trabalham juntas de maneiras complexas. Elas sempre interagem umas com as outras. Por exemplo, para jogar queimada, uma criança deve ser capaz de correr e chutar (corporal/cinestésica), orientar-se no campo e antecipar onde a bola vai cair (espacial), e ser capaz de discutir uma decisão (interpessoal e linguística).
  4. Existem muitas maneiras de ser inteligente dentro de cada categoria. Por exemplo, uma pessoa pode não saber ler, mas ainda pode contar uma ótima história. (Ambas dependem da inteligência linguística).

Fonte: Multiple Intelligences in the Classroom por Thomas Armstrong (ASCD, 1994)

O que as listas de verificação de dons especiais medem?

Estas listas darão uma indicação de onde estão os talentos de seus filhos, e as páginas de resultados acompanhantes mostrarão os tipos de coisas que você pode fazer para encorajar esses talentos. Mas estas listas fornecem apenas uma amostra dos sinais mais característicos das inteligências de Gardner.

A intenção desta oferta não é rotular crianças, mas dar uma ideia de onde os talentos inexplorados e áreas de fraqueza de seus filhos podem estar. Como pai, você é o melhor juiz dos gostos, desgostos e inteligências de seus filhos.

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