O que fazer sobre a violência escolar

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O que fazer sobre a violência escolar
Incidentes de violência escolar amplamente divulgados aumentaram a conscientização sobre a necessidade de lidar com esse problema complexo. Esses casos na verdade são bastante raros, mas as escolas geralmente lidam com atos menores de “violência” o tempo todo:alunos prejudicando outros alunos, seja o valentão do jardim de infância ou o assediador sexual do ensino médio.

Para colocar as coisas em perspectiva, a Campanha Nacional SAFE KIDS cita estudos que mostram que crianças em idade escolar são nove vezes mais propensas a sofrer uma lesão não intencional do que serem vítimas de uma lesão intencional enquanto estão na escola.

Você pode ensinar seu filho a evitar se tornar uma vítima. Ele pode aprender a ser assertivo sem ser agressivo. Ajude-o a aprender a falar com confiança se ele não gostar de algo que outro aluno está dizendo ou fazendo com ele. Os valentões são menos propensos a pegar nas crianças que não recuam facilmente. No entanto, se ele sentir que outro aluno está prestes a prejudicá-lo, é melhor ir embora e procurar a ajuda de um professor do que entrar em um confronto físico.

Muitas crianças relutam em denunciar um valentão por medo de represálias. Mas as situações ameaçadoras podem aumentar, e a intervenção do adulto geralmente é a única maneira de parar o problema. Mantenha as linhas de comunicação abertas para que seu filho tenha mais chances de confiar em você. Dê a ele muitas oportunidades para discutir o que está em sua mente, especialmente se você sentir que ele está preocupado com alguma coisa na escola. Então você estará em condições de conscientizar os funcionários da escola sobre os problemas, aliviando seu filho desse fardo.

Sabedoria de segurança
Para obter mais dicas sobre como manter sua escola segura, entre em contato com a National Parent-Teacher Association (PTA) pelo telefone 800-307-4782 ou visite seu site em www.PTA.org. Outras fontes incluem o Departamento de Educação dos EUA, 800-USA-LEARN (800-872-5327), www.ed.gov e o National School Safety Center, 805-373-9977, www.nssc1.org.

Lições de Compaixão
Uma das coisas mais importantes que você pode fazer é ensinar seu filho a ser compassivo com os outros. Ajude-a a entender que provocar outra criança é uma forma de abuso verbal que pode causar danos reais. Assim como ignorar ou desprezar um colega de classe que é diferente. Ensine seu filho a defender os outros que também estão sendo atormentados.

Leve o bullying a sério. Quando um aluno da primeira série provoca um colega de classe, os pais podem estar inclinados a pensar que “é assim que as crianças são”. Mas os valores que você transmite nessa idade afetarão a forma como seu filho tratará os outros quando passar para as séries mais altas.

(Para obter mais informações sobre como ensinar as crianças a se protegerem, consulte Ensinar as crianças a navegar pelas ruas, Lições iniciais sobre segurança pessoal e Ensinar aos seus filhos a esperteza nas ruas.)


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Quando seu filho é o valentão
Se seu filho se irrita rapidamente, se envolve em brigas frequentes na escola e é frequentemente rejeitado por outras crianças por causa da maneira como age, você deve discutir suas preocupações com um profissional que possa sugerir maneiras de conter suas tendências violentas.

Cuidado!
Crianças que se comportam de forma agressiva podem estar imitando o que viram na televisão. Embora a violência na TV possa não causar agressão, certamente não ajuda as crianças que assistem muito. Limite a quantidade que seu filho vê observando quais programas de TV são classificados como V por violência. Descubra também as classificações dos filmes que ele quer ver.

O que as escolas podem fazer
Descubra quais medidas sua escola está tomando para manter os alunos protegidos da violência. Muitos estão recorrendo a câmeras de vigilância, detectores de metal e seguranças, mas a base de um programa de prevenção à violência deve ser a intervenção precoce com alunos problemáticos. Aqui estão algumas perguntas a serem feitas aos administradores da escola:

  • Os funcionários e alunos são treinados para identificar sinais de alerta precoces?
  • A equipe é receptiva quando um aluno reclama de abuso de outro aluno?
  • As medidas são tomadas rapidamente para evitar a continuação do problema?
  • Existem intervenções, como encaminhamentos para conselheiros, em vez de apenas punições para alunos com problemas comportamentais?

Sabedoria de segurança
Os programas de treinamento sobre como identificar alunos problemáticos devem ser estendidos a todos os funcionários, não apenas a professores e administradores. Às vezes é o motorista do ônibus ou o funcionário do refeitório que testemunha crianças assediando outras.

Envolvendo os alunos na solução de problemas
Algumas escolas primárias estão adotando programas para lidar com o bullying regularmente. Os formatos variam, mas geralmente envolvem um horário regular em cada sala de aula onde os alunos se sentam em círculo e trazem à tona quaisquer situações que os incomodam. Isso ajuda as crianças a entender como o que fazem afeta os sentimentos dos outros. O professor modera e evita que a discussão se torne acusatória.

Algumas escolas de ensino fundamental e médio criaram programas de mediação de colegas — às vezes chamados de tribunal estudantil — para ajudar os colegas a resolver as diferenças. Estudantes voluntários são treinados para realizar mediações entre colegas que estão em conflito. Se as partes chegarem a um acordo, elas podem evitar sanções impostas pelo administrador.

O que sua comunidade pode fazer
As causas subjacentes da violência escolar são complexas e requerem abordagens multifacetadas. Trabalhando com a administração da escola e a associação de pais e professores, você pode abordar a segurança escolar em muitas frentes, criando um diálogo comunitário. Os participantes devem incluir agentes da lei, assistentes sociais, grupos de serviço voluntário, organizações religiosas e agências de serviço social, entre outros.

Juntos você pode:

  • Crie programas de resolução de conflitos para os alunos.
  • Revise a política e a aplicação da disciplina escolar.
  • Desenvolva atividades extracurriculares para que as crianças tenham a supervisão de um adulto e coisas positivas para fazer com seu tempo.
  • Aprovar leis e promover a aplicação de disposições para proteger as crianças da violência armada na escola.
  • Fornecer recursos comunitários de saúde mental para crianças e famílias que precisam deles.

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