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5 Diferentes Tipos De Disciplina Infantil

Embora novos livros de parentalidade e estratégias de disciplina infantil estejam sempre a surgir, muitas ideias de parentalidade "novas" são na verdade subtipos dos cinco tipos básicos de disciplina. Especialistas nem sempre concordam sobre qual tipo de disciplina é melhor, mas é claro que há benefícios em cada um.

Determinar qual tipo de disciplina é certo para a sua família deve ser uma escolha pessoal baseada no seu temperamento, no temperamento do seu filho e nas filosofias de disciplina da sua família. Não existe um único tipo de disciplina que funcione para todas as crianças ou todas as famílias e em todas as situações. É provável que adote uma abordagem eclética, onde usa algumas técnicas diferentes de cada tipo de disciplina.

1. Disciplina Positiva

A disciplina baseia-se em elogios e encorajamento. Em vez de focar no castigo, os pais mantêm a disciplina sobre o ensino.

Os pais ensinam competências de resolução de problemas e trabalham com os filhos para desenvolver soluções. A disciplina positiva usa reuniões familiares e uma abordagem autoritativa para abordar problemas de comportamento. Aqui está um exemplo:

• Uma criança de 6 anos recusa-se a fazer os trabalhos de casa. Um pai usando disciplina positiva pode sentar-se com a criança e dizer: "Sei que a tua professora quer que acabes o trabalho de matemática esta noite e não queres fazê-lo. O que podemos fazer para acabar o trabalho para poderes mostrar à Sra. Smith que fizeste todos os trabalhos de casa a tempo?"

2. Disciplina Gentil

A disciplina gentil foca-se em prevenir problemas. Redirecionamento é frequentemente usado para desviar as crianças de mau comportamento.

As crianças recebem consequências, mas a disciplina gentil não é sobre instilar vergonha. Em vez disso, os pais frequentemente usam humor e distração. O foco da disciplina gentil é sobre os pais gerirem as próprias emoções enquanto abordam o mau comportamento da criança. Veja este exemplo:

• Uma criança de 6 anos recusa-se a fazer os trabalhos de casa. Um pai usando disciplina gentil pode responder com humor dizendo: "Preferias escrever um trabalho de duas páginas a explicar porque não querias fazer matemática hoje à noite?" Uma vez a situação desarmada, um disciplinador gentil ofereceria para olhar o trabalho de matemática junto com a criança para discutir como acabá-lo.

3. Disciplina Baseada Em Limites

A disciplina baseada em limites foca-se em definir limites e tornar as regras claras antecipadamente. As crianças recebem então escolhas e há consequências claras para mau comportamento, como consequências lógicas ou naturais. Veja como funcionaria neste caso:

• Uma criança de 6 anos recusa-se a fazer os trabalhos de casa. Um pai usando disciplina baseada em limites definiria um limite e tornaria a consequência clara dizendo: "Não poderás usar nenhum dos teus eletrónicos esta noite até o trabalho estar feito."

4. Modificação De Comportamento

A modificação de comportamento foca-se em consequências positivas e negativas. Bom comportamento é reforçado com elogios ou recompensas. Mau comportamento é desencorajado através do uso de ignorar e consequências negativas, como perda de privilégios. Por exemplo:

• Uma criança de 6 anos recusa-se a fazer os trabalhos de casa. Um pai usando modificação de comportamento pode lembrar a criança de recompensas pré-combinadas já em vigor dizendo: "Lembra-te, quando acabares os trabalhos de casa, tens 30 minutos de computador." Elogios seriam oferecidos se a criança escolhesse cumprir. O pai ignoraria protestos.

5. Treino Emocional (Emotion Coaching)

O treino emocional é um processo de disciplina de cinco passos que foca no ensino de sentimentos às crianças. Quando as crianças compreendem os sentimentos, podem verbalizá-los em vez de agir sobre eles. As crianças aprendem que os sentimentos são aceitáveis e os pais ajudam a ensinar formas apropriadas de lidar com as emoções. Tal como quando:

• Uma criança de 6 anos recusa-se a fazer os trabalhos de casa. Usando treino emocional, um pai ajuda a criança a identificar sentimentos dizendo: "Sei que te deixa triste não poderes brincar porque tens de fazer trabalhos de casa. Matemática pode ser difícil e frustrante quando não sabes as respostas ou demora muito tempo. Vamos desenhar como te sentes quando fazes os trabalhos de matemática."