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Importância do Brincar na Primeira Infância (9 Benefícios e Infográfico)

Importância de brincar na primeira infância
Muitos pais sabem intuitivamente a importância do brincar no desenvolvimento infantil, mas apesar de seus muitos benefícios, raramente associamos o brincar ao aprendizado.

Para a maioria das pessoas, o aprendizado envolve a aquisição de uma nova habilidade específica, como memorizar alfabetos, contar, escrever, etc. Muitas vezes, elas acreditam que brincar é apenas por diversão e não envolve aprendizado real.

No entanto, de acordo com estudos, brincar é aprender . As crianças aprendem através de experiências lúdicas.

A importância do brincar na educação infantil não pode ser subestimada, pois o brincar é essencial para o crescimento da criança.

Para obter mais ajuda sobre como acalmar as birras, confira este guia passo a passo

9Benefícios do jogo

1. Estimular o desenvolvimento cerebral precoce
A brincadeira infantil pode promover o desenvolvimento do cérebro de várias maneiras, incluindo proporcionar à criança uma melhor compreensão do mundo e estabelecer as bases para o crescimento posterior do cérebro.

Ao nascer, os cérebros dos bebês são equipados com uma superabundância de conexões de células cerebrais (sinapses). A superprodução de sinapses permite que informações capturadas desde os primeiros anos construam uma base para o cérebro.

Um ambiente enriquecido com brincadeiras, brincadeiras sensoriais e brinquedos de brincar fornecem as experiências de vida perfeitas como blocos de construção. A falta de jogo fará com que as conexões dos neurônios relacionadas ao jogo sejam perdidas.

Os neurocientistas descobriram que o enriquecimento como brinquedos, jogos e brincadeiras podem alterar a química do cérebro e o desenvolvimento da criança. A área do cérebro associada ao maior processamento cognitivo (o córtex cerebral) pode se beneficiar do enriquecimento ambiental e das brincadeiras das crianças mais do que outras partes do cérebro.

2. Melhorar a inteligência
A brincadeira precoce também tem um papel importante no desenvolvimento intelectual da criança.

Um estudo da Universidade do Arkansas mostra que oferecer brinquedos regularmente para crianças para brincar leva a um QI mais alto aos três anos de idade. Mais tarde, o psicólogo Edward Fisher analisou 46 estudos feitos sobre o brincar. Ele descobriu que brincar pode melhorar o desenvolvimento cognitivo, linguístico e social de uma criança.

3. Desperte o pensamento criativo
Talvez o benefício mais óbvio de brincar seja aumentar a criatividade da criança.

A criatividade está intimamente ligada ao pensamento divergente, que é o processo de pensamento que explora muitas soluções possíveis e gera novas ideias. Muitos estudos descobriram que o brincar está altamente associado ao pensamento divergente.

Para testar essa associação em um estudo, os pesquisadores designaram aleatoriamente 52 crianças, de seis a sete anos, para duas atividades. Na primeira atividade, as crianças copiaram o texto de um quadro-negro. Na segunda, as crianças brincaram com massa de sal.

Posteriormente, todas as crianças foram convidadas a realizar um projeto criativo. Um painel de dez juízes constatou que os projetos criados pelas crianças do grupo do salgadinho tinham qualidades criativas mais altas do que os do outro grupo.

Outros estudos também associaram o jogo livre, especialmente o jogo imaginativo, com melhora significativa no pensamento divergente.

Brincadeira livre ou brincadeira independente é uma forma não estruturada de brincar que incentiva as crianças a projetarem suas próprias brincadeiras. A brincadeira de faz de conta exige que a criança imagine cenários e depois os represente. A liberdade desses tipos de brincadeiras permite que as crianças sejam criativas.

A imaginação alimenta a criatividade e alguns estudos também descobriram que os adolescentes criativos tendem a ter amigos imaginários na infância.

4. Melhore a comunicação, o vocabulário e o idioma
A ligação entre as primeiras brincadeiras e as habilidades de comunicação posteriores também é evidente na pesquisa.

Um estudo procurou entender se a comunicação poderia se beneficiar do brincar. Os pesquisadores observaram o que acontecia quando uma criança começava a brincar com um brinquedo. Eles descobriram que se a mãe respondesse manipulando e nomeando os brinquedos, o bebê – quando testado três meses depois – teria melhores habilidades de linguagem.

Outro estudo, realizado pela Universidade da Geórgia, observou sessenta e cinco alunos do jardim de infância em suas salas de aula durante quatro semanas. A presença de jogos, especialmente jogos dramáticos, prediz o desempenho em pré-leitura, linguagem e escrita.

A brincadeira de faz de conta é especialmente benéfica porque permite que as crianças pratiquem um novo vocabulário quando falam e tentam entender os outros. Durante o jogo social, eles geralmente retribuem as palavras e ações um do outro para chegar a acordos.

5. Promover o controle de impulsos e a regulação das emoções
A autorregulação é uma das habilidades mais importantes para a prontidão escolar. Crianças bem reguladas podem esperar a vez, resistir à tentação de pegar objetos de outras crianças, controlar emoções negativas e persistir em atividades desafiadoras.

Em um estudo da Nova Zelândia, psicólogos examinaram como as crianças lidavam com eventos negativos durante as brincadeiras de faz de conta. Eles descobriram que as crianças que faziam mais brincadeiras de faz-de-conta com seus cuidadores eram melhores em regular suas emoções para continuar brincando.

A regulação emocional não é apenas essencial para o sucesso acadêmico, mas também para os aspectos psicossociais do desenvolvimento infantil. É um forte preditor do sucesso social de uma criança. Na pré-escola, as crianças que apresentam melhor controle emocional são mais simpáticas e socialmente competentes.

6. Aumente a competência social e a empatia
Brincar é crucial para melhorar o desenvolvimento social das crianças. O jogo ativo não estruturado com outras pessoas – incluindo pais, irmãos e colegas – é uma oportunidade significativa para cultivar habilidades sociais. Ao brincar, o ato de fingir, bem como negociar com os colegas, aumenta as habilidades sociais das crianças.

Brincar também oferece oportunidades para as crianças aprenderem a interagir socialmente. Enquanto brincam juntas, as crianças aprendem a cooperar, seguir as regras, desenvolver o autocontrole e geralmente se dão bem com outras pessoas.

Os psicólogos descobriram que a quantidade e a complexidade do jogo de fantasia por pré-escolares previam significativamente suas habilidades sociais e popularidade, bem como sua atividade social positiva.

Crianças brincalhonas tendem a ser mais felizes, mais bem ajustadas, mais cooperativas e mais populares entre seus pares do que aquelas que brincam menos.

As crianças que brincam mais também desenvolvem mais empatia, outro elemento essencial para o avanço das habilidades sociais. Essas crianças crescem para ter uma melhor compreensão dos sentimentos e crenças de outras pessoas.

7. Melhor saúde física e mental
Já sabemos que brincar promove o desenvolvimento emocional da criança. A inteligência emocional é vital para a resiliência e a saúde mental de uma criança.

Brincar que envolve atividades físicas também promove habilidades motoras grossas, força, resistência e saúde física.

8. Ensinar lições de vida
Brincar ajuda as crianças a desenvolver habilidades de resolução de problemas.

Quando as crianças encenam os problemas da vida brincando de faz de conta, isso as ajuda a lidar com as lutas à sua maneira. Também oferece uma oportunidade segura para as crianças ensaiarem habilidades e futuros papéis sociais.

Quando as crianças experimentam vários papéis, elas aprendem a assumir diferentes perspectivas, o que as ajudará ainda mais no pensamento abstrato.

9. Fortalecer o relacionamento com os cuidadores e colegas
Os pais que brincam com seus filhos formam um vínculo mais forte com eles. Mesmo jogos simples, como gincanas, podem se tornar um momento de união especial para pais e filhos. Essas interações proporcionam experiências de vida positivas que estimulam o desenvolvimento cerebral das crianças.

Por último, mas não menos importante, momentos felizes e divertidos são alguns dos presentes mais preciosos que podemos dar aos nossos filhos.

Considerações finais sobre o jogo

Como o brincar é imperativo no desenvolvimento de uma criança, as pré-escolas baseadas em brincadeiras podem fornecer um ambiente de aprendizagem melhor do que outras alternativas. Ao escolher uma pré-escola, os pais devem prestar atenção em como as aulas são conduzidas, se a abordagem “brincar para aprender” é usada e quanto jogo livre é permitido. Criar uma casa Montessori também é uma boa alternativa.