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Ensinar perguntas a fazer para crianças autistas

capturar e manter a atenção em crianças autistas pode ser exasperante para os pais e irresistível para as crianças. Formular perguntas de ensino que podem ser usados ​​diariamente para ajudar um pouco um autista desenvolver sem sentir alheio começa empregando questionando estratégias que juros captura. Uma vez que a atenção do seu filho está focada você pode construir sobre o momento de ensino através da partilha de perguntas com base no tipo de aprender a ter lugar.
Questões Estruturais para a captura de Interesse em

As crianças autistas muitas vezes pode ficar preso em interesses pessoais , incluindo o comportamento auto- estimulante, como girar as mãos ou twanging uma faixa de borracha , com a exclusão de todos os outros estímulos recebidos. Quando você se aproxima de seu filho com a intenção de criar um intercâmbio para uma experiência de aprendizagem , tem em mãos um artigo inspirador - tal como o seu lanche favorito ou um quebra-cabeça especial - para seduzi -la a se concentrar na sua comunicação. Explique-lhe que ela vai ser um jogo divertido - tudo deve ser enquadrado como um jogo divertido para os jovens - e que, quando ela fez ela pode comer a pipoca ou brincar com o quebra-cabeça. Quando ela está concentrado em actividade de aprendizagem , faça-lhe perguntas gerais para determinar seu nível de maestria. Por exemplo , se a atividade é um visual- imagem jogo caseiro bingo para identificar os animais , ela já deve saber cavalo e vaca. No entanto , girafa, avestruz e elefante pode ser novos conceitos que você pode questioná-la sobre o uso de simples, frases curtas, partilha de informação sobre as diferenças visuais nas criaturas. As perguntas podem ser, " O que o animal tem o nariz mais longo ? &Quot; ou , " Qual animal tem longas penas ? " Seu filho pode começar simplesmente apontando para a criatura correta, e como o tempo passa por nomeá-lo .

Ensino Behavioral Perguntas

Ao embarcar em atividades de aprendizagem abordando modificação de comportamento, sempre empregar o atraente juros questão tática emparelhado com o item motivacional. Crianças autistas podem muitas vezes parecem ter baixa tolerância a situações novas e pode ficar para trás os seus pares em empregar estratégias positivas de comportamento quando confuso, Aborrecido ou sentindo ameaçadas . Questões de ensino de comportamento são criados com base no comportamento particularmente negativo o seu filho está exibindo em uma base regular. Por exemplo, em vez de compartilhar brinquedos grupo que ele cantos do camião basculante amarelo grande e atinge outras crianças que se aproximam dele. Comece com questões que abordam o comportamento inadequado : " O que você fez foi dizer que " ? Se ele é não-verbal , então ajudá-lo a lembrar agindo fora o que ele fez . Quando ele entende o que ele fez que não era bom , pergunte a ele " O que você pode fazer na próxima vez que seria bom ? &Quot; Mostre-lhe o que seria bom. Permitir-lhe tempo para praticar compartilhar o brinquedo. E não se esqueça de recompensá-lo por um trabalho bem feito com o item motivacional.
Interação social Questões de Ensino

Depois de capturar o interesse do seu filho , você pode definir seu -se para aprender sobre as interações sociais adequadas. A interação educada de uma criança com o outro é uma das habilidades para a vida mais desafiadores uma criança autista abordado. E ainda dominar a etiqueta social é parte integrante de sua qualidade de vida nos próximos anos . Interação social perguntas ensino melhor seguir uma história social - lendo um livro sobre uma graça social particular , como dizendo: " Hi, " ou compartilhar brinquedos. Pergunte ao seu filho o que aconteceu no livro. Guiá-lo com perguntas sobre o que funcionou eo que não fez para os personagens principais. Muitas vezes pode ajudar a nível de comprometimento do seu filho em aprender o conceito social, alterando um dos nomes do personagem como você ler o livro para o nome de seu filho.
Questões acadêmicas Topic Ensino

Independentemente do tema acadêmico a ser ensinado , começar por prender a atenção do seu jovem um com um motivador . Aproxime-se de qualquer atividade acadêmica por meio da revisão com o seu filho com perguntas determinar o que ela já deve saber . Em seguida, construir em seu conhecimento atual com perguntas pertinentes sobre a aprendizagem ocorra. Pergunte-lhe perguntas que ajudem a prever o que pode acontecer. Por exemplo, se você está trabalhando em uma unidade de transporte sobre as formas de transporte , você pode presenteá-la com cartões de memória flash com fotos de um cavalo e carrinho , uma bicicleta, um velho modelo T e uma nova minivan. Pergunte-lhe perguntas sobre os diferentes modos de transporte . Se ela é não- verbal, enquadrar as questões , de tal forma que ela pode apontar para a imagem correta. Por exemplo, você pode perguntar a ela, " O que é a forma mais moderna de viajar nestes cartões ? &Quot; ou , " Que tipo de viagem é chamado uma bicicleta ? " Manter as sessões de aprendizagem curta e sempre termina com uma nota de louvor junto com isso motivador.