Como Reduzir Comportamentos de Autoestimulação em Crianças com Autismo
Pode ser doloroso ver seu filho autista engajar-se em comportamentos estranhos de autoestimulação, como estalar os dedos, colocar itens não alimentares na boca ou cheirar pessoas. Existem duas teorias diferentes sobre por que sua criança pode se autoestimular: uma disfunção cerebral pode estar causando desejo por estímulos extras ou ela pode estar tentando bloquear sobrecarga sensorial no ambiente. Independentemente da causa, o Instituto de Pesquisa do Autismo recomenda que os pais tentem reduzir comportamentos de autoestimulação, pois essas ações não apenas isolam socialmente a criança, mas também interferem em sua atenção e aprendizagem.
O que você vai precisar
- Tênis de corrida
- Roupas atléticas, como calças soltas
Instruções
Exercício
Incentive seu filho a praticar exercício aeróbico de alta intensidade todos os dias. Uma revisão de literatura resumida em artigo publicado no Physiotherapy Canada sugeriu que mesmo em explosões de apenas seis minutos, exercício aeróbico diminuiu comportamentos de autoestimulação em crianças autistas.
Siga as diretrizes dos Centros de Controle e Prevenção de Doenças para garantir que o nível de exercício seja intenso o suficiente. A regra prática do CDC é que atividade de intensidade vigorosa pode ser classificada como 7 ou 8 em uma escala de esforço onde 0 é o nível de esforço em repouso e 10 é o máximo que poderia se esforçar fisicamente. Por exemplo, em alto nível de intensidade aeróbica, coração e respiração devem ser muito mais intensos que ao caminhar.
Escolha entre vários tipos de exercício para encontrar algo que desafie e interesse seu filho. O CDC lista exemplos de comportamentos aeróbicos de alta intensidade apropriados para crianças incluindo corrida e jogos de perseguição, como pega-pega, andar de bicicleta, correr ou pular corda.
Redirecionamento
Distraia seu filho de engajar-se em formas socialmente alienantes e potencialmente prejudiciais de autoestimulação sugerindo alternativas socialmente apropriadas. O Instituto de Pesquisa do Autismo recomenda incentivá-lo a morder um tubo de borracha, por exemplo, em vez de morder o próprio braço.
Ignore comportamentos de autoestimulação sempre que possível para evitar reforçá-los. Equipe de pesquisa liderada por Craig H. Kennedy, professor de desenvolvimento infantil na Universidade Vanderbilt, descobriu que às vezes comportamentos de autoestimulação são mais propensos a recorrer se os pais dão mais atenção ou removem a criança de situações desagradáveis quando começam a se autoestimular.
Recompense comportamentos positivos, como quando a criança lembra de bater os dedos juntos em vez de se beliscar. Recompensas podem incluir um sorriso, reconhecimento verbal, permitir brincar com brinquedos favoritos ou dar pequena recompensa, como um doce.
Terapia
Leve seu filho a um pediatra, que pode conduzir uma análise completa de suas questões. O primeiro passo, segundo o site Medscape, é o médico conduzir exame físico identificando e tratando lesões que a criança se infligiu. Dispositivos como capacetes ou talas oclusais dentárias podem ser prescritos para prevenir mais lesões.
Faça seu profissional de desenvolvimento infantil conduzir avaliação comportamental, consultando outros profissionais como psiquiatras e psicólogos conforme necessário. Siga um plano comportamental formal, que estabelece intervenções apropriadas, como terapia de relaxamento e reforço positivo. Dê feedback sobre o que funciona e o que não funciona ao profissional de tratamento do seu filho, para refinar o plano ao longo do tempo, melhorando sua eficácia.
Considere terapia medicamentosa se você e seu médico não estiverem tendo sucesso com condicionamento comportamental. A terapia comportamental do seu filho pode ser aumentada com medicamentos como naltrexona, que diminui os sentimentos eufóricos que crianças autistas recebem da autoestimulação.
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