Como Distinguir Habilidades Funcionais e Acadêmicas

À medida que seu filho cresce e se desenvolve, você começará a notar que ele tem diferentes tipos de habilidades: funcionais e acadêmicas. Habilidades funcionais, segundo o Escritório de Educação do Condado de Ventura, incluem habilidades de vida e habilidades básicas que ajudam um aluno a adquirir habilidades acadêmicas. As acadêmicas focam mais no conhecimento de conteúdo educacional. Por exemplo, a capacidade de se comunicar verbalmente com outras pessoas de forma eficaz é uma habilidade funcional, enquanto saber como calcular equações químicas é uma habilidade acadêmica. Entender a diferença entre esses dois tipos de conjuntos de habilidades fornece uma base para ajudar seu filho a decidir sobre aulas específicas a fazer ou possibilidades de carreira a considerar, ou escolher uma faculdade consistente com suas áreas de habilidade.

O que você vai precisar

  • Caderno
  • Caneta

Instruções

  1. Observe seu filho durante brincadeiras e tempos de lazer. Procure o uso apropriado para a idade de habilidades de vida ou habilidades que não necessariamente incluam conteúdo acadêmico real. Por exemplo, seu filho pequeno organizando carrinhos de brinquedo em grupos baseados na cor ou tipo de veículo demonstra habilidades de gestão de informação, ou seu pré-adolescente tendo uma conversa de ida e volta com os amigos mostra suas habilidades de comunicação funcional. Observe seu filho, anotando quando ele usa essas habilidades.

  2. Procure habilidades que ajudem seu filho a desenvolver habilidades acadêmicas e funcionar independentemente. Observe o uso da língua inglesa pelo seu filho ou sua capacidade de pensar matematicamente, não necessariamente apenas seu domínio do conteúdo real.

  3. Revise a capacidade escolar do seu filho. Observe como ele faz o dever de casa e o que consegue recordar das sessões de estudo. Faça perguntas sobre áreas curriculares específicas que ele está enfrentando atualmente, como "Você pode nomear figuras proeminentes da Guerra Civil?" ou "O que é uma célula?"

  4. Compare as observações que você faz. Escreva uma lista das habilidades funcionais do seu filho — a partir das suas observações — como a capacidade de resumir, fazer perguntas, prestar atenção aos detalhes, planejar adiante, comparar ou comunicar. Escreva outra lista, desta vez das habilidades acadêmicas do seu filho. Liste peças específicas de conhecimento em áreas de conteúdo que ele demonstra. Organize a informação criando cabeçalhos para diferentes áreas acadêmicas, como ciência ou história. Anote suas notas sob cada uma.

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