Jak dogadać się z nauczycielami

Twój nauczyciel algebry nosi ubrania z 1985 roku i zawsze źle wymawia Twoje imię. Twój nauczyciel angielskiego uwielbia zaczynać lekcje od nieoczekiwanych sprawdzianków. Trudno pomyśleć o tych dawców ocen jako o prawdziwych ludziach. Ale oni też jedzą pizzę, oglądają filmy i uprawiają sport w weekendy, tak jak ty.

Jak więc dogadać się z nauczycielami? Oto kilka wskazówek.

Dlaczego warto budować dobre relacje z nauczycielami?

Dobra relacja z nauczycielem dzisiaj może pomóc Ci w przyszłości. Będziesz potrzebował pisemnych rekomendacji nauczycieli do aplikacji na studia lub pracę po liceum. A jeśli myślisz o karierze naukowej, kto lepiej opowie o niej niż Twój nauczyciel przyrody?

Nauczyciele często są „w temacie” w społeczności i jako pierwsi dowiadują się o lokalnych konkursach, aktywnościach lub turniejach. Mogą też wiedzieć o grantach i stypendiach. Nauczyciel hiszpańskiego Sonii dowiedział się o konkursie na stypendia wymiany w Brazylii i Hiszpanii. Zachęcił i poprowadził ją, a miesiące pracy Sonii przyniosły stypendium na wymianę.

Nauczyciele często są proszeni o delegowanie uczniów do samorządu lub polecają ich jako wolontariuszy do specjalnych programów społecznych. Wszystko to pomaga dostać się na studia lub znaleźć dobrą pracę.

Nauczyciele to kolejna grupa dorosłych w Twoim życiu, którzy mogą o Tobie dbać, doradzać i dawać perspektywę dorosłego. Wielu chętnie odpowiada na pytania, daje rady i pomaga w problemach osobistych.

Budowanie dobrych relacji uczeń–nauczyciel

Wszyscy mamy ulubionych nauczycieli – tych, którzy wydają się faktycznie zainteresowani i traktują nas jak inteligentne istoty. Ale co z nauczycielami, których nie znamy dobrze (lub nawet nie lubimy)?

Możesz zrobić wiele, by nawiązać dobry kontakt z nauczycielem. Po pierwsze, oczywistości: przyjdź na lekcję na czas, z wykonanymi zadaniami. Bądź czujny, uprzejmy i zadawaj pytania.

Okazuj zainteresowanie przedmiotem. Oczywiście, nauczyciele są zainteresowani swoimi przedmiotami, inaczej by ich nie uczyli! Pokazanie nauczycielowi, że zależy Ci – nawet jeśli nie jesteś geniuszem matematyki ani nie płynnie mówisz po francusku – sygnalizuje, że jesteś zaangażowanym uczniem.

Możesz też umówić się na indywidualne spotkanie w wolnej chwili nauczyciela. Wykorzystaj ten czas na dodatkową pomoc, pytania, pytania o karierę w danym przedmiocie lub postępy w klasie. Możesz się zdziwić, że nauczyciel one-on-one jest bardziej luźny niż przy wykładaniu przed całą klasą.

Można jednak przesadzić. Oto co unikać, budując relację z nauczycielem:

  • Nieszyktość. Nauczyciele wyczuwają, gdy Twoim jedynym motywem jest uzyskanie preferowanego traktowania, referencji na studia czy pracy.

  • Próba bycia „ulubieńcem”. Twoje zachowanie wyjdzie na wyłudzone, a koleżanki i koledzy z klasy mogą zacząć Cię wzdrzewać.

  • Drogie prezenty. Mały gest wdzięczności, jeśli nauczyciel pomógł, jest OK. Ale drogie, luksusowe rzeczy mogą dać zły sygnał, a nauczyciel zazwyczaj nie może ich przyjąć.

Typowe problemy uczeń–nauczyciel

Jeśli masz problem z nauczycielem, spróbuj zrozumieć dlaczego. Nie lubisz przedmiotu? Lubisz przedmiot, ale nie możesz przylegnąć do nauczyciela?

Jeśli nie lubisz przedmiotu, to może wpływać na relację z nauczycielem. Niektórzy uczniowie mówi, że pomaga im myśleć o nielubianych zajęciach jako o kamieniach milowych do większego celu – matury, studiów. To pozwala utrzymać perspektywę.

Inni szukają praktycznej wartości w nielubianych przedmiotach. Możesz nienawidzić matmy, ale umiejętność liczenia średnich i procentów przyda się w sporcie i przy zostawianiu napiwku.

Jeśli przedmiot trudny, porozmawiaj z nauczycielem lub rodzicem o dodatkowych korepetycjach. Jeśli nudny – porozmawiaj z nauczycielem (lub innym ulubionym nauczycielem, przyjacielem, rodzicem) o sposobach na inne spojrzenie. Ian nieustannie zasypiał na historii w II klasie liceum, bo przeszłość wydawała się odłączona od rzeczywistości. Zmiana nastąpiła, gdy wspomniał o problemie z projektem u wychowawcy. Wychowawca pogadał z Ianem i dowiedział się, że jego pradziadek walczył w II wojnie światowej. Zaproponował użycie listów pradziadka w projekcie. Ian nie tylko dostał 5, ale też sporo dowiedział się o członku rodziny, którego ledwo pamiętał z dzieciństwa.

Co, jeśli po prostu nie lubisz nauczyciela? W pracy z nauczycielami osobowość gra rolę tak jak w każdej relacji. Naturalnie lepiej dogadujemy się z kimś niż z kimś innym – nie da się lubić wszystkich zawsze. Nauka pracy z ludźmi, z którymi nie łączy nas łatwa chemia, to cenne umiejętność w życiu, bez względu na cele.

Jeśli czujesz napięcie z nauczycielem, dobrej rady: dobieraj walki. Kwestionowanie oceny lub prośba o poprawkę raz jest OK. Ale ciągłe podważanie oceny nauczyciela może go zirytować. Stałe kłótnie o punkty na każdym zadaniu budują tarcie.

Wspólna kultura i szacunek to fundamenty każdej relacji. Tak jak nauczyciele muszą być sprawiedliwi i traktować wszystkich równo, uczniowie też mają obowiązki. Nie musisz lubić nauczyciela ani zgadzać się z nim, ale musisz być grzeczny. Jeśli musisz nie przyjść do szkoły z przyczyn medycznych lub innych, daj nauczycielowi znać. To Twoja odpowiedzialność nadrobić zaległości. Nie oczekuj, że nauczyciel będzie Cię gonił lub poświęci czas na lekcji, by Cię nadrobić.

Tak jak problemy osobiste mogą Cię zwalniać, tak samo dzieje się z nauczycielami. Stres w pracy, problemy rodzinne, zdrowotne – wszystko to może wpływać na ich wyniki, czyniąc drażliwymi, podenerwowanymi lub niezdolnymi do skupienia.

Pamiętaj, że zbyt wiele nagan karnych może trafić do Twojej akt ewidencji. Oznacza to, że gdy ktoś poprosi o Twoje świadectwo, zobaczy to, co zrobiłeś – nawet jeśli było to latami temu.

Co zrobić, gdy nie dogadujesz się z nauczycielem

Zanim spróbujesz wyrwać się z klasy, by uciec od nienawidzonego nauczyciela, spróbuj kilku rzeczy, by uratować trudną relację:

  • Spotkaj się z nauczycielem i spróbuj przekazać, co czujesz. Powiedz, co masz na myśli, używając zdań typu: „Wstydzę się na lekcji, gdy czuję, że moja inteligencja jest poniżana” albo „Nie mogę się uczyć, gdy czuję, że do dyskusji zostają zaproszeni zawsze tacy sami”. Sprawdźcie, czy da radę to wyrobić między wami.

  • Zapytaj się: „Czego mogę się nauczyć od tego nauczyciela?”. Nawet jeśli nie podoba Ci się jego osobowość lub styl wykładania, kop głęboko, aż znajdziesz dziedzinę, w której jest ekspertem. Skup się na tym fragmencie jego osobowości i traktuj to jako narzędzie do nauki. Nie tylko zdobędziesz wiedzę, ale bliższa relacja może pomóc Wam lepiej się zrozumieć.

  • Porozmawiaj z uczniami, którym idzie dobrze w tej klasie, i poproś o wskazówki, narzędzia i plan działania, by lepiej dogadać się z nauczycielem. Czasami drugie zestawienie notatek pomaga, więc prośbę o ich udostępnienie warto rozważyć. Jeśli jesteś zbyt nieśmiały, by gadać z innymi, obserwuj ich zachowanie na lekcji i spróbuj podążać za ich tropem.

  • Jeśli nadal nie idzie, umów się na spotkanie z pedagogiem szkolnym, który ma wiele pomysłów i sugestii, by wycisnąć więcej z trudnych relacji z nauczycielami. Czasami pedagog może pośredniczyć między Tobą a nauczycielem.

  • Jeśli problemów nie da się rozwiązać w szkole, pora powiedzieć rodzicom lub opiekunom. Niech się spotkają z nauczycielem i spróbują to wyrobić.

Szansa na fizyczną lub werbalną przemoc (jak rasistowskie lub seksistowskie komentarze) w klasie jest mała. Ale jeśli nauczyciel zrobi lub powie coś, co Cię niepokoi, natychmiast zgłoś to rodzicom, pedagogowi, innemu nauczycielowi, dyrektorowi lub administratorowi.

Nauczyciele są nie tylko do zadań domowych i znajomości przedmiotu. Mogą nauczyć Cię, jak funkcjonować jako dorosły i uczeń przez całe życie. Z pewnością po drodze spotkasz kilku nauczycieli, których nigdy nie zapomnisz – i którzy mogą zmienić Twoje życie na zawsze.

Previous:

Next: