Jak obsługiwać Nastolatek Dramat & amp ; Rodzice w Gimnazjum

lata gimnazjum może być szczególnie burzliwy dla nastolatków , powodując problemy dla rodziców, którzy chcą , aby uniknąć ciągłego operę mydlaną wokół domu . Nastolatek dramat może mieć formę łez , złości , dąsać i kłótni , które mogą być stresujące dla rodziny . Dodatkowo, jak nastolatki zainwestować więcej czasu i energii w relacjach z rówieśnikami , rodzice mogą się znaleźć zastanawiasz się , jak obsługiwać komunikację z innymi rodzicami , których wartości i style rodzicielskie różnią się od siebie. Nie należy dodawać do dramatu szukając konfrontacji z tych osób; zamiast szukać wspólnej płaszczyzny .
Instrukcje Największa 1

Bądź spokojny , gdy nastolatek zaczyna działając zbyt dramatyczna , według dominującej metra Grupa Wydawnicza rodzicielstwo Internecie społeczności, Metroparent.com . Zezwolenie na własne emocje przejąć tylko pogorszyć sytuację , więc zamiast wyjaśnić , że działając dramatyczna nie pomoże rozwiązać każdy problem . Prosząc środkowy schooler , aby przejść do innego pokoju , a ona uspokaja daje jej czas i przestrzeń , aby zastanowić się, dlaczego czuje potrzebę działania dramatyczne.
2

Zapytaj o szczegóły i więcej informacji , gdy słyszysz o dramatyczna sytuacja z przyjaciółmi, porady psychologa podziela dr Irene S. Levine , pisanie na " Psychology Today " strona . Jako nastolatek wyjaśnia, co by się stało w szkole wcześniej tego dnia , możesz poprosić skierowane pytania , które pomogą jej ustalić własną odpowiedzialność w tej sytuacji. Mówiąc to przez może również pomóc jej zrozumieć, żesytuacja nie jest tak źle, jak ona wcześniej sądzono .
3

Wymagaj nastolatków umieścić swój dramat na piśmie w razie potrzeby , w sposób opisany przez NPR. org . Kiedy nastolatki ogarnia w swoim dramacie , stawiając odbić na papierze może pomóc uporządkować to, co się właściwie stało i jak uwikłali się w dramacie . Uczniowie gimnazjum mogą również pisać listy do innych osób biorących udział w dramacie przeprosić , gdy jest to konieczne. Refleksje i listy mogą być narzędzia, które pomogą rodzicom określić, czy konieczne są dodatkowe konsekwencje . Na przykład, jeślinastolatka rzeczywiście wydaje skruchy lub rozczarowany siebie w pisemnym refleksji , to może nie być konieczne , aby stos na dyscyplinarnej .
4

Dyskusja o neutralnych tematów z przyjaciółmi Twojego dziecka , a nie gorąca tematy takie jak religia , płeć, finanse swojej rodziny lub innych przedmiotów , które mogą spowodować ich rodzice , aby się denerwować , informacji dostarczanych przez dziennikarza przez Linda Rodgers , pisanie na " Dzień Kobiet " strona . Ustanowienie pozytywne relacje z rodzicami środkowym Schooler za dobrych przyjaciół , zapraszając ich na kawę lub obiad . To może pomóc w budowaniu współpracy historię , aby pomóc dostać się zarówno rodzinom poprzez nadchodzących latach licealnych .