Jeżeli Nastolatki pracy podczas roku szkolnego ?

pracy jest atrakcyjne dla wielu nastolatków , jako sposób na zarobienie dodatkowych pieniędzy i pokazano niezależność . Jednak wielu rodziców obawia się, żepraca wpłynie szkolnych ich dziecka . Zadanie może być wspaniałym doświadczeniem życia dla nastolatków , ale to nie może byćprawda pasuje do każdego. Są to czynniki, które należy uwzględnić przy ustalaniu, czypraca jest odpowiednia dla nastolatek w ciągu roku szkolnego .
Pozalekcyjnych

życie liceum nastolatek może być już wypełniona zajęć pozalekcyjnych poza normalnym szkoły dni . Działania takie jak sport, zespół lub chór może być już bardzo wymagający na planie nastolatka , pozostawiając ograniczoną okno czasu na odrabianiu lekcji i nauce. Dodawanie pracę na szczycie tych działań może stać się zbyt wiele szczepu , powodując klas Teen do cierpieć . Jeślizajęty nastolatek nadal chce pracy, rodzice mogą mieć dyskusję na temat zobowiązań czasowych i porozmawiać o możliwości spadku działania , aby zrobić miejsce dla pracy .
Aktualne stopnie

"Seattle Times " informuje, że jeden z największych wad do nastolatek trzyma pracy jest to, jak to szkoła wpływ . Obecne klas nastolatek może być wielkim czynnikiem decydującym , czypraca jest właściwe. Nastolatek , który jest już walczą w szkole mogą ponieść dalsze obciążenie akademickie , jeśli czas pracy ma pierwszeństwo przed odrabianiu lekcji i studiów czasu . Dla młodzieży z biednych klas , którzy wciąż mają pracę , rodzice mogą rozważyć wynajęcie opiekuna i zachęcanie nastolatek dostać pracę po jej stopnie poprawiły . Rodzice mogą także uczyć ich nastolatków o odpowiedniej zarządzania czasem tak, żepraca nie wpływa negatywnie na szkolnych .
Intensywność pracy Łódź

Czaspracy ma również jak intensywność pracy pociąga za sobą czynników produkcji , czy jest onaodpowiednia dla nastolatków wylot produktywne w szkole . Pełnym wymiarze czasu pracy jest zbyt czasochłonne dla większości nastolatków i może negatywnie wpłynąć szkolnych . Pracochłonne , praca w niepełnym wymiarze czasu mogą również być zbyt trudne dlanastolatek do utrzymania czasu w szkole . Nawet jeślipraca pozwala wystarczająco dużo czasu na odrabianiu lekcji resztki i badań , jeślipraca jest fizycznie lub intelektualnie intensywne i wymagające,nastolatek może czuć się zbyt zmęczeni po pracy , aby odpowiednio skoncentrować się na nauce szkolnej . David Wegman z University of Massachusetts w Lowell zaleca nastolatki pracować więcej niż 20 godzin tygodniowo .
Nastolatka Osobowość

Każdy nastolatek jest inny. Niektóre nastolatki mogą doskonalić zarówno w pracy, szkole , podczas gdy inne mogą być tylko w stanie obsłużyć jeden na raz . Niska wydajność pracy może wpłynąć na przyszłe szanse na rynku pracy , a jeślinastolatek podkreślił o sytuacji na rynku pracy , może to negatywnie wpłynąć na jego pracę w szkole . Jeślinastolatek wydaje się mieć trudności związane z przyjmowaniem nowych obowiązków , nie może byćdobry moment , aby realizować zadania na górze szkoły . Rodzice mogą pracować na stopniowe zwiększanie odpowiedzialności nastolatek , dopóki nie jest wystarczająco dojrzałe , aby wejść do miejsca pracy . Rodzice mogą również rozważyć rozmowy z nastolatkiem o tym, co będą one korzystać z pieniędzy na celu ustalenie, czypraca jest konieczne.

Previous:

Next: