Zajęcia grupowe dla młodzieży budować komunikat

nastolatki Pomoc budować silne umiejętności komunikacyjne poprzez działania partnerskie lub grupy. Użyj lodołamaczy , które promują interakcji społecznych poprzez komunikację na początku imprezy , jak na początku szkoły lub na początku konferencji , aby umożliwić młodzieży do mieszają się i dowiedzieć się więcej o sobie. Zaplanuj różne działania komunikacji opartych na wielkości grupy .
Partnerzy

Większość nastolatków nie lubisz robić sam rzeczy, ale raczej pracować z partnerem , zwłaszcza gdydziałalność jest coś nowego . Planując działania zbudować komunikację , najpierw wykazać , jakdziałalność wykonywana jest z powodzeniem za pomocą wolontariusza dorosłych . Poprzez nastolatki patrzeć, jakaktywność idzie pierwsza grupa jest bardziej prawdopodobne, aby uczestniczyć i uczyć się z doświadczeń , jeśli każdy wie, co ma robić. W działaniach , takich jak " Spider Web , " przędzy z taśmy lub ciąg wokół sali w różnych miejscach i na różnych wysokościach , tworząc pajęczynę . Dzielimy uczniów na partnerów i omacku ​​jedną osobę w każdej grupie . Czy każdy duet poruszać się po pajęczynie , dając siebie polecenia , aż każdy zespół nastolatków podróżuje z jednego końca sieci do drugiej.
Małe grupy

W celu zbudowania komunikacji między nastolatkami, podzielić uczestników na grupy losowo z trzech lub czterech nastolatków w grupie. Nastolatki , którzy nie wiedzą , czy nie są zbyt dobrze ze sobą i są przypisane do wspólnej pracy będzie musiał rozmawiać i dzielić się ze sobą w celu zakończenia zadania. Daj każdej grupie dwie 2 -po- 4 kawałki drewna lub desek drewnianych . W " Spacer deski , " każdy członek zespołu stoi na tym samym kawałku drewna . Celem zadania jest, aby z jednej strony dużego pokoju do drugiego , bez wychodzenia poza płytkę . Drużyny muszą przejść deski na siebie i dotrzeć do mety jako pierwszy. Działalność ta promuje komunikację, koordynację i zachęca do pracy zespołowej .
Mid -size Grupy Największa

Nastolatki , w przeważającej części , wyrazić siebie , czy za pośrednictwem mody , sztuki i wypowiedzi , Niech twoja grupa średniej wielkości nastolatków pokazać swoją kreatywność poprzez dekorowanie śmieci . Daj każdej grupie czyste Śmietnik, pędzle i szablony . Pozostawić każdą grupę studentów do dekoracji zewnętrznej ich kosza . Powiedz grupie, muszą zdecydować się na temat przed dekoracji . Działalność ta zachęca do pracy zespołowej i komunikacji , jednocześnie umożliwiając młodzieży do wyrażania siebie poprzez sztukę .
Dużych grup Największa

Znalezienie zajęcia , które promuje i zachęca do komunikacji podczas pracy z dużą grupą 20 osób nastolatków może być wyzwaniem. Prosta gra może być planowane z wyprzedzeniem , tworząc listę rzeczy , że młodzież musi znaleźć odpowiedź na od rozmowy i dzielenia się z innymi. Każda osoba otrzymuje tę samą listę, która może obejmować zagadnienia dotyczące rodzeństwa , miejsca urodzenia, rodzinne wakacje i nazwisk . Jeden temat może być , " Znajdź kogoś, kto ma w rodzinie bliźnięta &Quot;.; W tym momencie każdy z uczestników musi porozmawiać z różnych członków grupy , aby znaleźć kogoś, kto ma bliźniaki w rodzinie. Muszą one nadal znaleźć odpowiedzi na każdy temat , dopóki nie mieć inną nazwę obok każdego tematu . Lista powinna składać się maksymalnie z 30 różnych tematów .

  • Bądź świadomym przyjacielem Anna znów miała na sobie długie rękawy pod koszulką piłkarską. Powiedziała Monice, że martwi się, że dostanie za dużo słońca. Ale kiedy Anna podniosła rękę, Monica zauważyła świeże rany na przedramieniu. Kiedy zobaczyła,
  • Gdy przejdą etap nocnego karmienia, większość rodziców chce, aby ich maluchy spały do ​​rana. Nie zawsze jest łatwo, ale te wskazówki mogą pomóc. Dzieci szybko wyrabiają nawyki, a budzenie się w nocy, aby nakarmić, może stać się nawykiem, który
  • Co to jest kolano skoczka? Kolano skoczka to uraz ścięgna rzepki. Ścięgno rzepki to tkanka przypominająca sznur, która łączy rzepkę (rzepkę) z piszczelami (kość piszczelową). Jakie są oznaki i objawy kolana skoczka? Typowe objawy kolana skoczka