Rzeczy Nastolatki można pisać o

Nastolatki mogą pisać o niemal wszystko, co ich interesuje , ale niektóre tematy mogą naprawdę ich mózgi myślenia . Niektóre nastolatki , zwłaszcza nastolatki , prowadzić dziennik lub pamiętnik , aby nagrać swoje myśli i codziennych czynności . Są to zazwyczaj prywatne , więc rodzice powinni umożliwić ich nastolatek pisać o swoich namiętności , uczucia i obawy . Rodzice mogą pomóc ich nastoletnie wymyślić tematy do zadań klasowych , które mogą wymagać twórczego pisania , analizy literackiej lub badań. Największa wcześniejszych doświadczeń

Nastolatki mogą napisać o ostatnich doświadczeń w ich osobistych dzienników lub do zadań klasowych. Pisząc o doświadczeniach w formie narracji jestcore standard pisania dla uczniów klas dziewięciu do 12, zgodnie z CoreStandards.org . Nastolatek może podać szczegółów dotyczących zdarzenia , omówić reakcje emocjonalne związane z doświadczeniem i wyjaśnić , dlaczego zdarzenie jest istotne dla niej. Ona może wzmocnić swoje umiejętności pisania przez ustawienie sceny , tworząc intrygującą fabuła , wciągająca czytelnika z wprowadzeniem do myślenia i podsumowując swoje doświadczenie w zawieraniu .
Pop Kultura

Niektóre nastolatki cieszyć pisanie o kulturze pop , ponieważ ma znaczenie historyczne i społeczne . Mogą pisać o trendy, celebrities , bieżących wydarzeń , mediów , muzyki, książek , elektroniki , mody, żywności , dóbr konsumpcyjnych , polityki i technologii . Nastolatki mogą napisać o tym, jak popkultura wpłynął je bezpośrednio lub , jak to wpłynęło na społeczeństwo jako całość. Pop kultura jest ważna dla nastolatków , ponieważ jest to coś, co mogą dzielić się z rówieśnikami . Nastolatki mogą nawet porównać i dzisiejszą pop kulturę społeczeństw przeszłości .
Fikcyjne Historie

opowieści fikcyjne dają nastolatkom możliwość poznania twórczego pisania . Mogą tworzyć dziwaczne postacie, dziwaczne działek i niejasnych motywów , lub mogą trzymać się tradycyjnych opowieści oparte na wiarygodnych znaków i wspólnych fabułę . Pisanie powieści jest zabawne, ponieważ parametry są szerokie , dając Nastolatki sposób wyrażania się w pomysłowych i niekonwencjonalnych sposobów. Rodzice i nauczyciele mogą zachęcić właściwe struktury , gramatyki, ortografii i ogólną płynność , umożliwiając jednocześnie pole do eksperymentowania . Nastolatki mogą także tworzyć oryginalne wiersze lub pisać teksty piosenek , aby rozwinąć swoje kreatywne umiejętności pisania .

Poglądy i wartości Największa

Głębokie myślenie , nastolatki często korzystają mózgu filozoficzne zagadnienia pisanie o , wartości , religia, polityka i relacje . Mogli porównać i poglądy polityczne w ciągu ostatniego stulecia lub debatować przekonania religijne w swoich pismach . Niektóre nastolatki mają mniej problemów z określeniem ich wartości i wyjaśnia swoje przekonania na papierze niż w komunikacji werbalnej . Inni mogą zmagać się z przyjaźni, romantycznych związków i relacji rodzinnych i znaleźć pisząc być pozytywny sposób wyrazić swoje emocje i zwolnić . Mimo, że nastolatki potrzebują Instrukcja jak stać utalentowanych pisarzy , niektóre zyski lepsze umiejętności tylko przez pisanie , redagowanie i przepisywanie własne papiery.

Previous:

Next: