• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Wpływ mediów wizualnych na zachowanie społeczne dzieci

Common Sense Media, w swoim badaniu z 2012 r. na temat dzieci, nastolatków i mediów rozrywkowych, zauważa, że dzieci spędzają więcej czasu na interakcji z mediami niż z jakąkolwiek inną aktywnością, poza spaniem. Taka interakcja – oglądanie TV, gry wideo, surfowanie po Internecie – stała się normą, tak że ludzie nie zdają sobie sprawy, jak na nich wpływa. Jako matka, powinnaś być czujna na rodzaj treści docierających do Twojego dziecka przez media wizualne. Ekspozycja na media wizualne może mieć zróżnicowane skutki na jego zachowaniu społecznym.

Zachowanie agresywne

Według American Academy of Pediatrics, Twój syn może rozwijać zachowanie agresywne wynikające z ekspozycji na przemoc w mediach przez gry wideo, wiadomości TV lub filmy. Takie zachowanie powstaje po skopiowaniu tego, co widzi w różnych mediach wizualnych, i pomyśleniu, że przemoc jest odpowiednią reakcją na wyzwania życia. Daje dzieciom poczucie, że świat jest straszniejszy lub złośliwszy, niż wydaje się.

Zwiększony lęk

Według prezentacji z 2007 r. Dale'a Kunkela, członka American Psychological Association, dzieci ekspozycjonowane na media wizualne ze scenami przemocy lękają się stania ofiarami przemocy. Taki dzieci unikać sytuacji rzeczywistych podobnych do scen w mediach. Według Kaiser Family Foundation, stopień, w jakim treść mediów przeraża dziecko, zależy od jego wieku. Np. 8-latki mogą przerażać się programami ze strasznymi postaciami, a starsze dzieci – scenami katastrof naturalnych lub wojen.

Promowanie zachowań pro-społecznych

Media wizualne przedstawiające treści edukacyjne mogą sprzyjać zachowaniom pro-społecznym u dzieci. Mogą je nabyć poprzez uczenie się obserwacyjne – naukę przez obserwację, zapamiętywanie i replikowanie modelowego zachowania. W tym przypadku media wizualne dają szansę na naukę o różnych kulturach i nowych rzeczach, których nigdy nie znajdą w otoczeniu. Np. Twoje dziecko może nauczyć się dzielenia, pomagania innych czy empatii przez oglądanie odcinków „Barnieja i przyjaciele”.

Promowanie tolerancji

Twoje dziecko może stać się tolerancyjne wobec ludzi różnych kultur, oglądając program pokazujący postacie z różnych grup etnicznych i rasowych wchodzących w interakcje. To możliwe przez uczenie się społeczne, gdzie ludzie nabierają zachowania społeczne, obserwując i kopiując działania wpływowego modelu. Pozytywne przedstawienie grupy mniejszościowej w mediach wizualnych może zmniejszyć stereotypowanie takich kultur przez dzieci oglądające treść. Np. oglądanie „Pocahontas” może wywołać u dziecka postawę szacunku wobec Indian Amerykańskich.