Porównanie Parenting Teorie

teoriirodzic zdecyduje się zatrudnić w podnoszeniu jej dziecko ma daleko idące konsekwencje w rodzaju osoby,dziecko staje . Już w 1970 roku, psychologowie rozpoczął badania teorie rodzicielskich i grupując je w kategorie . Dziś psychologowie nazywają je " style wychowania " i zostały podzielone na cztery główne kategorie . Wiedząc o tych teorii może pomóc zrozumieć konsekwencje ich stosowania oraz pomóc w podjęciu decyzji , która jest prawidłowa dla swojej rodziny . Największa autorytarnych

autorytarny styl wychowania podkreśla, zasady i granice ponad wszystko inne . Autorytarny rodzic może zaszczepić w jego dziecka zrozumienia , że istnieje rozbieżność energii w gospodarstwie domowym , z rodzicem jako oczywistego lidera i dziecka jako zwolennik . Autorytarne rodzice nie mają tendencję do rozmowy z dziećmi w zakresie , dlaczego przepisy rodzinne są na miejscu i nie jest prawdopodobne , aby dać do potrzeb dziecka. Według dr Laurence Steinberg, profesora psychologii na Uniwersytecie Temple , ten typ wychowania wydaje się być bardziej powszechne w gospodarstwach domowych, Azji i Afryki , Ameryki , i wydaje się działać dobrze dla takich rodzin . Jednak dla rodzin zachodnich ,autorytarny styl wydaje się prowadzić do zbuntowanych lub nadmiernie uzależnionych dzieci .
Autentyczne

autentyczne rodzice przypominają autorytarnych rodziców w ich ścisłej granicy - ustawienia. Jednak w przeciwieństwie do autorytarnych rodziców , autorytatywne rodzice aktywnie angażować swoje dzieci w dyskusji , dlaczego przepisy są na miejscu . Pozwala to dzieci miały więcej do powiedzenia w sektorze reguły ustalania rodziny i naraża dzieci na wyższej pozycji władzy w rodzinie. W wynikukompromisu z życzeniami między rodzicami i dziećmi jest bardziej prawdopodobne w rodzinie zatrudniającej autorytatywny styl rodzicielstwa . Dzieci wychowywane w autorytatywny teorii wychowania są bardziej skłonni do aktywnego zaangażowania się w sytuacjach społecznych . Oni również mają tendencję do bardziej niezależne niż dzieci wychowywane w innych stylów wychowawczych .
Tolerancyjny

liberalne styl rodzicielstwa posiada otwartość autorytatywny styl , ale jest bez limitu -setting zachowanie . Liberalne rodzic uważa, że ​​umożliwienie jej dziecko będzie wolny jestwyrazem miłości . W ten sposób ,liberalne rodzic może sobie na większość woli dziecka . Dla liberalną rodzica , wprowadzenie ograniczeń w jej dziecka jest trudne , a ona może czuć, że w ten sposób będzie ona zawiedzie jej dziecko . Ze względu na coraz prawie wszystko, co chcą , dzieci wychowywane w takich gospodarstwach domowych mają zwykle duże ego i problemy z samokontrolą .
Niezaangażowane

niezaangażowane styl rodzicielstwa jest jak pozwalającej rodzicielstwa styl tylko bez podłączenia otwartości i rodzic-dziecko . Niezaangażowane rodzic niezaangażowane w życiu swojego dziecka , stąd nazwa . Nieangażującego rodzice nie zawsze są rozwiedzeni rodzice lub przepracowania rodziców , którzy nie są fizycznie obecne; niezaangażowane rodzic może być fizycznie obecny, ale emocjonalny dystans , opowiadając swoje dziecko " rób co chcesz " , gdy pojawi się monit o radę . Takie rodzice mogą czuć się przytłoczony odpowiedzialnością rodzicielstwa i porzucili na próby , by wychować dziecko , zwłaszcza jeślidziecko jest już poza kontrolą. Bez kierunkiem rodziców , dzieci wychowywane pod niezmienionej stylu wychowania wydają się być wyrozumiały i brak samokontroli.