Jak działa Dramatyczny play Affect Język dzieci

?

Odtwarzanie dress-up , co się scenariusze z lalkami i wprowadzenie na lalkowe są wspólne zabawy dzieci " , ale te liczne atrakcje nieść wartość rozwojową . Udawać, grać pomaga dziecku rozwijać umiejętności motorycznych , umiejętności interakcji społecznych i zrozumienia różnych sytuacjach . Jej umiejętności językowe mogą również poprawić podczas dramatycznej gry. Dzięki wiedzy jakgrać wpływa język , można zachęcać te umiejętności jeszcze bardziej.
Autoekspresji

Sytuacjaudawać Play zachęca dzieci uczestniczących wyrazić siebie . Dziecko, które jest poza nieśmiały może czuć się bardziej komfortowo używając słów , kiedy udajeinny charakter lub głosy marionetką . Kiedy dzieci się ze sobą komunikować , muszą nauczyć się, jak wyrazić to, co myślą i chcą grać . Interaktywne aspekt znika , jeśli dziecko nie trzyma się część rozmowy lub zwerbalizować swoją rolę . Dzieci uczą się , aby ich myśli do komunikatów głosowych , jak angażować się w udawanie gry.
Język Cel

Pomysłowe gra pomaga dzieciom rozwijać zrozumienie celów języku . Dzieci uczą się , jak korzystać znaczący język do różnych celów . Kiedy dziecko w roli bohatera , zadaje pytanie o innym charakterze , on prawdopodobnie otrzymał odpowiedź . Jeśli w roli play dziecko wyda polecenie , dostaje odpowiedź, czy to " Nie boss mnie , " lub z łuku , " . Do usług, mój WYSOKOŚĆ " Jeśli jest on grać tato i prosi " dziecko " coś zrobić , dostaje pozytywną opinię , gdyzabaw robi żądane zadanie . Dramatyczna gra pomaga dzieciom rozwijać umiejętności słuchania , które są niezbędne w komunikacji . Jeślidziecko nie słuchać jego rówieśnikami , będą się denerwować , że nie jest spółdzielnia .
Słownictwo

Dramatyczne podwyżki zabaw dla dzieci Słownik jak współdziałać z różne rekwizyty i inne dzieci . Dziecko , na przykład, może uzupełnić historię, która zawiera słowo inni nie słyszałem. Playmate może mieć inną nazwę dla tej samej rzeczy . Dorośli pomóc budować słownictwa poprzez kontakt z dziećmi, które angażują się w dramatycznym spektaklu . Na przykład , jeśli dziecko naśladując Cię prasowanie odzieży , możesz zapytać " Czy prasowania ubrania " Jeśli nie jest zaznajomiony z prasowania , można opisać proces , wprowadzając nowe słowa do swojego słownictwa . Język dziecka zwiększy się płynność , kiedy gra pozorów .
Literacy Połączenia

dramatyczne centrum zabaw , które zawiera wydrukowane słowa buduje połączenie umiejętności . Gdy dziecko widzi drukować w książkach i na dramatyczne rekwizyty do zabawy , takie jak menu w restauracji i udawać, paczki żywnościowe , zaczyna zdawać sobie sprawę , że litery mają znaczenie. Pierwsi czytelnicy zaczynają łączyć słowa , które słyszą ze słowami , które widzą w druku . Wczesne interakcje z liter i słów buduje umiejętności czytania i pisania dziecko musi nauczyć się czytać . Wybór rekwizyty do dramatycznego zabaw obszarze , które zawierają druku pomóc budować , że werbalne języka i druku połączenia .

Previous:

Next: