• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Social & amp; Rozwój emocjonalny dzieci z rodzicami Pracy

Pięćdziesiąt lub 60 lat temu , to było mniej wspólne dla obojga rodziców w rodzinie do pracy. Obecnie ponad połowa matek, które mają małe dzieci również pracować poza domem , według Amerykańskiej Akademii Pediatrii . AAP zauważa, nie ma dowodów naukowych , że dzieci są naruszane poprzez oboje rodziców pracuje .
Opieki nad dziećmi i Wspólna odpowiedzialność

Mimo, że można się spodziewać , że pracujące matki nie mają zwykle dzieci w opiece dzień , AAP zauważa, że ​​większość 3- do 5 -latków są żłobka lub przedszkola , czy rodzice pracują , czy nie. Inne obowiązki w gospodarstwie domowym , w tym wychowywania dzieci , są bardziej narażone naprowincji obojga rodziców , gdy oboje rodzice pracują poza domem . Te wspólne obowiązki pozwalać dzieciom , aby zobaczyć wzór do naśladowania partnerską , a dzieci mogą mieć także obowiązki , aby pomóc , jak również. Mogą wystąpić problemy , jednak w przypadku braku porozumienia o pieniądze , godziny pracy lub obowiązków domowych, lub jeśli jeden z rodziców chce pracować , ale nie może znaleźć pracy . Powstające konflikty mogą mieć wpływ na dzieci , co sprawia, że czują się zagrożone i niepewne , zgodnie z AAP .
Pierwszy rok

Gdy matki pracują w ciągu pierwszego roku życia dziecka , nie mogą być pewne negatywne skutki dla rozwoju poznawczego , zgodnie z " zaspokajanie potrzeb dzieci, gdy rodzice pracują , " przez Jane Waldfogel , opublikowane przez University of Wisconsin . Waldfogel jestprofesorem pracy socjalnej i spraw publicznych na Uniwersytecie Columbia . Problemy z zachowaniem może również wystąpić u niektórych dzieci . Reagowanie opiekuna - czy jest torodzic ,krewny lub ktoś inny - wydaje się byćkluczowym czynnikiem w jaki sposób najmłodsi rozwijają , gdy oboje rodzice pracują w pierwszym roku życia . Jakość opieki nad dziećmi i oddziaływań rodzicielskich również pozostajedecydującym czynnikiem w wynikach jak dzieci w wieku , w zależności Waldfogel .
Niepodległości

Gdy pracujący rodzice są zestresowani w pracy czy w domu , czy też długie godziny pracy ,AAP uważa, że ​​dzieci mogą czuć się zaniedbane . Rodzice mogą także wziąć ich nacisk na dzieci, które mogą mieć negatywny wpływ . JednakAAP zauważa również, że kiedy dzieci są rutynowo pod opieką kogoś innego niż rodzic, mogą one stać się bardziej niezależne. Program wysokiej jakości opieki nad dzieckiem naraża również dzieci do doświadczeń , które pomogą przygotować je zarówno intelektualnie i społecznie , do szkoły. Lipca 2011 Artykuł w The Economist poinformował, że znalezionobadania z 19.000 gospodarstw domowych dzieci były rzeczywiście bardziej narażone na problemy z zachowaniem , jeżeli ich matki zostali w domu przez dłuższy czas. Jednak, gdy inne czynniki , takie jak status społeczno-ekonomiczny , wzięto pod uwagę , efekt był bardziej widoczny dla dziewcząt niż dla chłopców.
Starsze dzieci

Badanie na temat poznawcze dzieci, rozwój społeczny i emocjonalny , gdy ich matki pracowały w pierwszym roku życia, została opublikowana w 2010 Monografie Towarzystwa Badań rozwoju Dziecka . Dzieci zostały ocenione na 3 lat, 4,5 roku oraz w pierwszej klasie . Gdy matka pracowała w pełnym wymiarze czasu w ciągu pierwszych 12 miesięcy życia dziecka , niektóre środki rozwoju poznawczego pogarszało . Nie stwierdzono korelacji dla matki w niepełnym wymiarze czasu pracy . Chociaż badanie nie znaleźliśmy żadnych dowodów na problemy z rozwojem społecznym i emocjonalnym , jeśli matki pracowały w pełnym wymiarze czasu w pierwszym roku, niektóre dzieci nie mają problemów z zachowaniem w wieku 4,5 lub w pierwszej klasie .