• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Zajęcia dla Dwojga & amp ; Trzylatków dla Black History Month

2 i 3 -letnie dzieci są zbyt młodzi , aby zrozumieć pojęcia związane z wyścigu stosunki i prawa obywatelskie , są one na tyle bystry, aby zrozumieć, składki , które Afroamerykanie dokonane . Działania związane z Black History Month , który odbywa się corocznie w lutym będzie położyć fundament dla przedszkolaków rozwijać dobrze zaokrąglone doświadczenie w historii African-American .
Otwórz dobrą książkę

Dwóch i 3-letnia -Old dzieci Uwielbiasz słuchać opowieści , i czytając historie , które koncentrują się na Black History Month może wprowadzić podstawowe informacje . " Ten Jazz Man , " Karen Ehrhardt , jest napisany w tonie klasycznej piosenki " This Old Man , " i ta piosenka uczy przedszkolaków na temat gwiazd jazzu , takich jak Duke Ellington , Louis Armstrong . " Bright Eyes , brązowa skóra , " Cheryl Hudson, opowiada historię czterech przedszkolaków , którzy uczą się o nich więcej , mówiąc o kolorze skóry , jakie ubrania nosić i co chcą zrobić . Odpowiednich do wieku książka, która opisuje wyzwaniamała czarna dziewczyna przechodzi być postrzegane jako równa jestksiążka " Amazing Grace , " Mary Hoffman .
Zrób Łódź statki

Dystrybucja wycięcia lalki ludzi i mieć dzieci kolor wycięcia w różnych kolorach . Zaklejać wycięcia na ciąg tworząc wieniec , który może reprezentować przyjaźń , bez względu na kolor skóry . Według tych samych zasad , ślad dłoni przedszkolaków " na kilku kolorach papieru budowy . Dołącz kolory, takie jak brzoskwinia , kości słoniowej , tan , brązowym i innych kolorach , które reprezentują koloryt skóry . Wyciąć duży kawałek O kształcie ciężkiego papieru i kleju odciski rąk do niego. Porozmawiaj z dziećmi o tym, jak każdy jest wyjątkowy , bez względuna ich kolor skóry . Dyskutuj , że Black History Month świętuje tryumfy , wynalazków i odkryć Afroamerykanów . Dyskusja na temat Martin Luther King, Jr. sen - że chciał ludzi do oceny innych poprzez swój charakter , a nie przez kolor skóry . Rozpowszechniać pustych arkuszy papieru i powiedz im , że to jest zawsze ważne , aby marzyć i starać się, by twoje marzenia . Zachęcać przedszkolaków wyciągnąć co marzyć o .
Pobierz Hands-On

Pokaż przedszkolaków kilka przedmiotów, które Afroamerykanie wymyślone . Na przykład, W.H. Richardson wymyślił wózek dla dziecka . Daj dzieciom jakieś lalki i zabawki wózki i zachęcać ich do podejmowania swoje lalki dla dzieci na spacer . Lyda O. Newman dostał patent na ulepszoną kobiet włosy szczotką , która pozwalała na łatwiejsze szczotkowania i czyszczenia. W 2- i 3 -letnich przedszkolaków mogą uczcić ten wynalazek poprzez otwarcie udawać, salon kosmetyczny , który oferuje usługi dla Ciebie lub ich pluszaki i lalki . Przedstaw J.W. Zraszacz trawnika Smitha, zapraszając dzieci wynalazek umieścić na swoich strojach kąpielowych i uruchomić przez zraszacz . AL Cralle wynalazł miarka lody , więc korzystać z tego wynalazku , aby zebrać się uczta lodów . Powiedz dzieciom , że ważne jest , aby zawsze być wdzięczni innych do rzeczy bierzemy za pewnik i pamiętać, mężczyzn i kobiety , którzy wymyślili te przedmioty .
Graj w gry

Drukuj małe kopie zdjęć z kilku znanych Afroamerykanów , takich jak Martin Luther King , Jr., Rosa Parks, Henry T. Sampson i Garrett Morgan . Wytnij zdjęcia i skleić je na placach kart . Połóż karty zakryte i zagrać pamięci . Jako dzieci odwrócić karty , powiedz im nazwiska ludzi, których widzisz i jednego lub dwóch wkładów odpowiednich do wieku każdego wykonane . Na przykład , Martin Luther King byłsłynny przywódca praw obywatelskich z 1960 roku; Rosa Parks wstał na jej prawo do zasiadania w przedniej części autobusu; Henry T. Sampson opracowała technologię teraz używany w telefonach komórkowych i Garrett Morgan wymyślił światło stop. Możesz grać w " Red Light Green Light " na cześć Morgan . Masz dzieci linii na jednym końcu na placu zabaw . Stanąć na przeciwległym końcu. Zawołaj " zielone światło , " i powiedzieć dzieciom , aby zacząć chodzić do siebie. Zawołaj " światło czerwone , " powiedzieć dzieciom , aby zatrzymać . Jeślidziecko nie zatrzymać , musi wrócić do początku . Pierwszy człowiek was jestzwycięzcą.