Jak ustawić limity z dziećmi

Dzieci , będące dziecinne , mają naturalne przyczyny działających niewłaściwie. Ale rodzice , będąc odpowiedzialny za przygotowanie dzieci do wprowadzania społeczeństwa , czasami interweniować . Poprzez identyfikowanie częstych aktów niewłaściwego zachowania i wyjaśnienia takiego zachowania za korzenie , można ustawić scenę dla ustalania limitu . Kluczem do ustalania limitów jest, aby Państwa oczekiwania i konsekwencje za złamanie ich jasne . Pamiętaj, aby uzyskać podsumowanie z dzieckiem , aby zapewnić zrozumienie .
Instrukcje Największa 1

Wybierz limitów ostrożnie. Zastanów się cele końcowe przed rozpoczęciem oddanie pedał dziecka każdy ruch . Idealnie , znaleźć złoty środek , który pozwala dziecku na wyrażenie jej dziecinady kontrolując te negatywne działania, które mogą przekształcić się złych nawyków . Twoje limity powinny pomóc dziecku integrację w społeczeństwie bez czuła się zbyt ściśnięte . Skoncentruj się na ustalaniu celów spójnej złe zachowanie lub zachowanie , które Twoim zdaniem może przekształcić się w nałóg . Na przykład , jeśli zauważyłeś bujda Twojego dziecka stały się czymś więcej niż tylko nieszkodliwe białe kłamstwa , za omawianie i ustawienie granic na leżącego .
2

Pomóż dziecku wyjaśnić przyczynę zachowania ty " ve postanowił ograniczyć . Zwrócić uwagę na emocje i motywy działania . Zrób to najistotniejsze , żezachowanie jestreakcją na emocjach lub motywem i że dziecko może kontrolować swój wybór zachowania. Na przykład , wyjaśnić dziecku , że uderzenie jestreakcją na złość . Powiedz " Czasami czujemy złość. Gniew sprawia, że ​​chcemy trafić ludzi . Ale nie musimy słuchać tego uczucia . Możemy zdecydować się na coś innego . "
3

Ustaw oczekiwania na jak dziecko powinno reagować na te emocje i motywy w przyszłych sytuacjach . Porozmawiaj poprzez alternatywne odpowiedzi na uczucia takie jak gniew i zazdrość . Znany psycholog rozwojowy John Gottman , autor książki " Podnoszenie się emocjonalnie inteligentnych Child ", mówi , że z udziałem dzieci w tym procesie decyzyjnym pomaga im "własne"rozwiązanie , dzięki czemu są bardziej prawdopodobne, aby po drodze z nowego typu reakcji . Na przykład , po przypomnieniu, że skradanie się z domu w nocy wynika z uczuciem podniecenia , ale jest niebezpieczne , zapytać dziecko , co powinien zrobić następnym razem czuje impuls wymknąć . Prześlij opinię , aby poprowadzić go do dobrej decyzji i zgadza się na tę decyzję .
4

Dołącz konsekwencji do przełamania się do nowych przepisów . Pokaż , że masz trochę oczekiwania poważnie i że cofa się do przeszłości złe zachowanie spotka się z pokojowego dyscypliny . Gottman zachęca rodziców, by być zgodne z dyscyplinowanie dziecka , kiedy łamie zasady , ponieważ nie spowoduje to wysłanie mieszane wiadomości na temat limitów i oczekiwań , a mianowicie " Czasami to jest w porządku , aby łamać zasady . " Jeśli to możliwe, wybrać konsekwencje , które pasują do działania , takie jak nie pozwalając przyjaciele przyjść na kilka dni po incydencie z wyzwiskami lub uderzenia .
5

czy twoje dziecko przeglądu rozmowę . Stan limity , przyczyny ograniczeń i co się stanie , jeśli limity są podzielone . W ten sposób można mieć pewność, że Twoje dziecko rozumie, co nowe przepisy są , dlaczego są one w miejscu i to, co się stanie, jeśli są one uszkodzone.

Previous:

Next: