• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Czy żłobek pomaga dziecku odnieść sukces w szkole?

Jaki wpływ ma żłobek na sukces dziecka w szkole podstawowej? Badanie National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) dało zmieszane wyniki na temat wpływu żłobka na dzieci w ich karierze szkolnej.

Od 1991 r. badacze NICHD obserwowali ponad 1350 dzieci od urodzenia przez różne ustroje opieki (w domu z rodzicem, krewnego, nianką, lub w żłobku) do szkoły podstawowej. Znaleziono, że dzieci spędzające czas w „wysokiej jakości” żłobkach miały lepszy zasób słownictwa w 5. klasie niż te, które nie chodziły. Ale badanie wykazało też, że dzieci z żłobka miały więcej problemów behawioralnych, nawet uwzględniając płeć, dochód rodziny i jakość żłobka.

Zalety

Zwolennicy dobrego żłobka wskazują na wczesne uczenie i socjalizację ze rówieśnikami, a wychowawcze wczesnej edukacji są lepiej wyszkoleni niż kiedykolwiek. Nauczyciele klas początkowych chwalą dobre żłobki za przygotowanie dzieci do szkoły. Dzieci uczą się struktury i rutyny, samodzielności: odważania kurtki, zakładania butów.

„Zawsze pytam moich uczniów zerówki o opiekę przed szkołą” – mówi nauczycielka z Teksasu. „Na podstawie odpowiedzi mogę zmienić podejście do socjalizacji i umiejętności szkolnych na początku, bo dzieci, które zostawały w domu z rodzicem i nie interakcjonowały z rówieśnikami, nie znają zasad szkoły: dzielenia się, stania w kolejce, nie dotykania innych, nie przerywania. Dzieci z żłobka zazwyczaj mają te zasady w małym palcu.”

Wczesni pedagogi wskazują na plany lekcji i wczesne uczenie przez działanie. Większość dobrych żłobek uczy liter, wczesne czytanie, proste matematyki i nauk, a także higieny.

Wady

Główna wada: dzieci w żłobku chorują częściej niż pod opieką jednego opiekuna. Nawet w najlepszych, najczystszych żłobkach – choroby latają! Niezależnie, dzieci są narażone na więcej chorób, co oznacza więcej wizyt u lekarza, rachunków medycznych, dni chorobowych.

Przeciwnicy żłobka twierdzą, że przedszkole prowadzi do niegrzeczności, bo dzieci uczą się złych nawyków od innych. Żłobki są głośne i stresujące dla niektórych dzieci.

Nie pospiesz z oceny wpływu żłobka na zachowanie

Dzieci mogą się źle zachowywać z wielu powodów – nie wolno winic żłobka. Obwinianie żłobka może być niesprawiedliwe i nieprecyzyjne.

Badanie NICHD w USA badało wpływ opieki i środowiska domowego na ponad 1000 typowo rozwijających się dzieci. Znaleziono, że cechy rodziców i rodziny silniej związane były z rozwojem dziecka niż cechy opieki. Oznacza to, że rodzina ma większy wpływ na rozwój dziecka niż opieka.

Dzieci chodzące do żłobka mają te same wyniki co dzieci opiekowane w domu. Niezależnie od tego, czy dziecko chodzi do żłobka, to rodzina ma główny wpływ na rozwój, a interakcje rodziców z dzieckiem są krytycznie ważne.

Wybór opieki – rodzic w domu, krewni, nianka, au pair – powinien mieć jeden cel: zapewnienie bezpieczeństwa i potrzeb dziecka. Pracujący rodzice nie powinni czuć winy za zostawienie dziecka z wykwalifikowanymi opiekunami, ani rodzice w domu – za wybór bycia z dziećmi.